يسر المكتب الأمريكي للشؤون الفلسطينية في القدس ومكتب الشؤون التعليمية والثقافية التابع لوزارة الخارجية الأمريكية أن يعلنا عن بدء التوظيف في برنامج فولبرايت 2024 لمساعدي تدريس اللغات الأجنبية (FLTA).

عن البرنامج:

برنامج Fulbright FLTA عبارة عن برنامج مدته تسعة أشهر، لا يمنح درجة علمية وهو مخصص لمن هم في بداية مسيرتهم المهنية (لا تزيد عن سبع سنوات من الخبرة في التدريس) ويشمل مدرسو اللغة الإنجليزية أو المتخصصون في المجالات ذات الصلة لتعليم لغتهم الأم (العربية) في كلية أو جامعة أمريكيةن كما يتم أيضًا النظر في المرشحين الذين هم مدرسون في مجالات الدراسات الأمريكية والصحافة والإعلام والأدب الأمريكي / الإنجليزي على أساس كل حالة على حدة. استعدادًا لعودتهم إلى وظائفهم في بلدانهم الأصلية في نهاية البرنامج، تتاح للمشاركين الفرصة لصقل مهاراتهم التدريسية، وزيادة كفاءتهم في اللغة الإنجليزية، وتوسيع معرفتهم بمجتمع وثقافة الولايات المتحدة أثناء خدمتهم كمساعدي تدريس للغتهم الأم للطلاب الأمريكيين وتعزيز تعليم اللغة الأجنبية في الكليات والجامعات الأمريكية. يتفاعل المشاركون في برنامج فولبرايت FLTA أيضًا مع المجتمعات المضيفة لهم في مجموعات المحادثة والأنشطة اللامنهجية ومشاريع التوعية المجتمعية، مع التأكيد أنه يجب على المشاركين في برنامج فولبرايت FLTA العودة إلى بلدانهم الأصلية عند الانتهاء من البرنامج.

يمكن للمشاركين في Fulbright FLTA المساعدة في ما يصل إلى 20 ساعة من دروس اللغة أسبوعيًا ومطلوب منهم التسجيل في دورتين على الأقل لكل فصل دراسي ، يجب أن يكون أحدهما في الدراسات الأمريكية، يتم تقديم الدورات الدراسية إما على أساس المراجعة أو الائتمان، كما يُتوقع من المشاركين في برنامج Fulbright FLTA أيضًا تسهيل الأحداث الثقافية ونوادي اللغة وجداول اللغة.

قد يُطلب من المشاركين في برنامج Fulbright FLTA حضور دورة توجيه مقرها الولايات المتحدة برعاية ECA خلال صيف عام 2024 قبل الوصول إلى المؤسسات المضيفة في أغسطس، كما سيُطلب من المشاركين في Fulbright FLTA أيضًا حضور مؤتمر إثراء منتصف العام في الولايات المتحدة ، تستضيفه ECA وينسقها معهد التعليم الدولي (IIE) ، لتبادل ومناقشة أفضل ممارسات تدريس اللغة الأجنبية وخبراتهم التعليمية الحالية مع مشاركين آخرين في برنامج فولبرايت FLTA.

سيتم تغطية السفر الدولي والمحلي والتأمين الصحي والإسكان ورواتب المعيشة في الولايات المتحدة لجميع الزملاء، وسيسافر جميع الزملاء إلى الولايات المتحدة في وضع غير مصحوب بذويهم.

شروط الأهلية :

• يجب أن يكون المتقدمون فلسطينيين مقيمين في القدس أو الضفة الغربية أو غزة طوال عملية الترشيح والاختيار.
• عادة ما يكون المتقدمون مدرسين للغة الإنجليزية أو في التدريب ليصبحوا مدرسين للغة الإنجليزية ، ويجب على الأقل أن يكونوا حاصلين على ما يعادل درجة البكالوريوس في الولايات المتحدة بحلول 1 يونيو 2023 (وهذا يتيح الوقت لتقديم نسخة رسمية قبل بدء برنامج FLTA) .
• إتقان اللغة الإنجليزية إلزامي ، ويتم إثباته بدرجة لا تقل عن 550 (اختبار TOEFL الورقي) ؛ 213 (اختبار TOEFL - CBT الحاسوبي) ؛ 79-80 (اختبار TOEFL - IBT عبر الإنترنت) أو 6.0 (مجموع درجات نظام اختبار اللغة الإنجليزية الدولي - IELTS).
• يجب على المتقدمين إثبات النضج والاعتمادية والنزاهة والكفاءة المهنية.
• حاملي جوازات السفر الأمريكية أو البطاقات الخضراء وموظفي سفارة الولايات المتحدة وعائلاتهم المباشرة غير مؤهلين للمشاركة في هذا البرنامج.
• تعتمد المشاركة في البرنامج على تأهل مقدم الطلب للحصول على تأشيرة J-1 إلى الولايات المتحدة.
• التحريف المادي (على سبيل المثال ، الانتحال) في أي وقت خلال فترة التقديم أو المنحة هو أسباب لسحب الاختيار أو إنهاء المنحة ، وكذلك عدم الأهلية للمشاركة في المستقبل.
• يجب أن يكون المتقدمون من FLTA معلمين نشيطين في بداية حياتهم المهنية قادرين على النجاح في الدور المزدوج لمساعد التدريس والطالب. يجب أن يكونوا منفتحين للعيش مع أقرانهم من الطلاب الأمريكيين في سكن جامعي على مستوى البكالوريوس أو الدراسات العليا ، وكذلك التعامل مع أعضاء هيئة التدريس والموظفين بنضج واحتراف.
• لا يدعم برنامج FLTA المعالين أو أفراد الأسرة، قد لا يكون لدى المرشحين أي معالين مرافقة لهم في أي وقت خلال البرنامج، ويمكن للعائلة والأصدقاء زيارة المشاركين في البرنامج خلال فترات العطلاتن وامتدادًا لهذه السياسة ، لا يجوز للمرشحات الحوامل المشاركة في البرنامج إذا كانت الولادة متوقعة خلال فترة البرنامج.
• يُطلب من المشاركين في برنامج فولبرايت FLTA العودة إلى بلدانهم الأصلية عند الانتهاء من برنامج التسعة أشهر. لن تدعم اللجنة أي طلبات تمديد للمشاركين. لا يدعم برنامج Fulbright FLTA المعالين أو أفراد الأسرة.
• موظفو أمديست المحليون ، بمن فيهم أولئك الذين عملوا بموجب عقد أو على أساس قصير الأجل، غير مؤهلين للمشاركة في برنامج Fulbright FLTA حتى عام واحد بعد إنهاء التوظيف.

ملحوظة:

يرجى ملاحظة أن جواز السفر ساري المفعول مع تاريخ انتهاء لا يتجاوز 31 ديسمبر 2025 سيكون مطلوبًا للمرشحين النهائيين للبرنامج.

عن برنامج رواد الغد للتبادل الرقمي 2023 

قادة الغد (LOT) هو برنامج تبادل طلابي عبر الإنترنت للشباب الدوليين الذين تتراوح أعمارهم بين 14 و 17 عامًا (المراهقون) و18-24 (الشباب البالغون). موضوع البرنامج الرئيسي لعام 2023 هو القيادة، حيث أنه من خلال جلسات الحوار ومكالمات الفيديو وورش العمل عبر الإنترنت \، ستتاح للمشاركين الفرصة للتعرف على التنوع الثقافي وفهم العقليات المختلفة.

أهداف البرنامج:

يهدف البرنامج إلى تعزيز التفاهم المتبادل والتعاون بين الشباب على المستوى الدولي من خلال توفير منصة للمشاركين للخروج من مناطق راحتهم والتعرف على الثقافات والتقاليد واللغات الأخرى، ومن خلال هذا البرنامج، نأمل في تحسين مهارات حل المشكلات والتفكير النقدي ورفع وعي الشباب بإمكانياتهم كقادة سلام وسفراء.

يجب على المتقدم: -

1. إتقان اللغة الإنجليزية في التحدث والكتابة والاستماع.
2. أن يكون سن المشارك ضمن فئات 14-17 (مراهقين) و18-24 (الشباب)
3. أهلية الدولة: دولية-يمكن لأي شخص المشاركة بغض النظر عن جنسيته-.
4. الوصول المستمر إلى الإنترنت خلال الأسبوع.
5. يمكن أن يخصص حوالي 4-5 ساعات كل أسبوع للبرنامج.
6. المتقدمون غير مؤهلين للتقديم إذا كانوا قد شاركوا بالفعل في أي برامج تبادل من قبل أو إذا كانوا سيشاركون في أي برنامج تبادل في صيف 2023.

مواعيد البرنامج: يونيو - أغسطس 2023

تقدم بطلب للانضمام إلى برنامج عفكرة للقيادة المصمم لطلاب المدارس الثانوية الذين لديهم اهتمام عميق بالعالم العربي. تعرف على ماضينا وحاضرنا ، وساعد في تشكيل مستقبل هذه المنطقة.

عن أكاديمية عفكرة العالمية للشباب

يُشرك برنامج GYA الرائد عبر الإنترنت القادة الشباب في التعرف على ثقافات العالم العربي المتنوعة وتعليمهم كيفية إعادة تشكيل سرد المنطقة، حيث يتكون البرنامج عبر الإنترنت لمدة 8 أسابيع من جلسات يوم السبت بقيادة المدرب الرئيسي في Afikra ويتوج الطلاب بتطوير عرض عفكرة الخاص بهم. ومن خلال نموذج الدراسة الافتراضية مع طلاب دوليين، سيشكل الطلاب روابط مدى الحياة مع طلاب آخرين من جميع أنحاء العالم ويقيمون روابط فكرية جديدة حول الموسيقى والفنون البصرية والهندسة المعمارية والأدب والتاريخ والجوانب الأخرى لثقافاتنا في العالم العربي.

تم تطوير هذا البرنامج بدعم وتوجيه من:

مركز دراسات الشرق الأوسط بجامعة شيكاغو وجامعة تكساس في مركز أوستن لدراسات الشرق الأوسط

نظرة عامة على البرنامج

- الفصول الدراسية

سيحضر الطلاب ستة فصول دراسية مدتها 90 دقيقة، كل يوم سبت، تشمل المحاور التالية:

1. رواية قصصهم
2. تنشيط اهتماماتهم
3. منهجيات البحث
4. إنتاج المعرفة
5. تقديم الأفكار
6. تدريب التحدث العام
7. العرض والتسجيل عبر الإنترنت

- الإشارات المرجعية

يحتوي كل فصل معلومات متنوعة حول مواضيع مختلفة مثل التصوير الفوتوغرافي والأدب والعمارة والتاريخ والفنون البصرية والموسيقى.

- القيادة والإعداد الوظيفي

من خلال الدورة، تتاح للطلاب الفرصة لبناء مهاراتهم القيادية من خلال اختيار مجالات البحث الخاصة بهم، وتطوير عرض تقديمي بأسلوب احترافي، وتقديم ملاحظات للمشاركين الآخرين، والتواصل مع مختلف المهنيين في مجتمع عفكرة الأوسع.

كومة المهارات القيادية

• منهجيات البحث
• الثقافة الإعلامية
• التفكير النقدي 
• الكلام العام
• الشبكات المهنية
• تصميم العرض التقديمي
• الطلاب مدعوون لفحص الخطاب الماضي والحاضر في المنطقة بشكل نقدي. من خلال سرد هذه القصص من خلال إنشاء المحتوى الأصلي ، يصبح الطلاب مشاركين نشطين في تشكيل الخطاب بأنفسهم.

التواصل على منتدى المجتمع

يحصل الطلاب على إمكانية الوصول إلى شبكة Afikra بأكملها ، حيث يجدون مواد الدورة التدريبية والموارد ويشاركون في مناقشات الأقران، بالإضافة إلى ذلك ، يمكن للطلاب إنشاء ملفات تعريف عبر الإنترنت بأوصاف موجزة تسهل التفاعل الافتراضي والشبكات بين أقرانهم. بعد التخرج ، ينضم المشاركون إلى شبكة خريجي GYA ، حيث يمكنهم التواصل مع الطلاب من الأفواج الماضية والمستقبلية.

ملحوظة:

يتم اعتبار الطلاب المتقدمين الآن للحصول على منحة دراسية جزئية لتغطية تكاليف الفصل الدراسي.

برنامج التمكين الاقتصادي للمرأة SMART -WEE

مشروع مساعدة الشركات الصغيرة والمتوسطة من أجل التعافي والانتعاش (SMART) هو مشروع مدته أربع سنوات ممول من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية وتنفذه شركة DAI. يهدف المشروع إلى مساعدة الشركات للتعافي من الضائقة الاقتصادية غير المسبوقة بما فيها جائحة كورونا COVID-19 ومن ثم مساعدتها للتطور، حيث يقدم المشروع الدعم اللازم للشركات لمساعدتها على استعادة الإنتاجية والنمو، بالإضافة إلى تعزيز الفرص الاقتصادية المتاحة أمام القطاع الخاص في القدس الشرقية والضفة الغربية وقطاع غزة.

يهدف مشروع SMART إلى تقديم دعم أكبر للمرأة في مجال الأعمال من خلال برنامج التمكين الاقتصادي للمرأة (WEE) الذي يركز على الشركات التي تملكها وتديرها النساء. سيوفر برنامج SMART-WEE منحاً للشركات المملوكة من قبل النساء لتعزيز الإنتاجية ، والوصول إلى الأدوات والموارد لتنمية أعمالهن، وتحسين الأعمال من خلال المساعدة الفنية، والتدريب، والنفقات الرأسمالية، والمعدات، وتسهيل الوصول الى الأسواق.

الفئة المستهدفة:

يستهدف برنامج SMART-WEE الشركات التي تمتلكها و / أو تديرها نساء والتي تعمل في الضفة الغربية و القدس الشرقية وقطاع غزة و تندرج ضمن الفئات المعرفة أدناه: 

• الشركات الصغيرة والمتوسطة: هي شركات ربحية توظف من 5-49 شخص ولديها عائدات سنوية ما بين 100,000 الى 2,000,000 دولار أمريكي.
• الشركات الناشئة: هي شركات ربحية تمتلكها و / أو تديرها نساء، وتعمل منذ أقل من ثلاث سنوات، لديها فرصة للنمو و تعمل على تلبية حاجه في السوق.
• الشركات المملوكة من قبل النساء: هي شركة تمتلك فيها النساء ما لا يقل عن 35٪ من الأسهم وتشغل دورًا ناشطًا في إدارة الشركة.
• الشركات المدارة من قبل النساء: هي شركة تشغل فيها المرأة منصب في الإدارة العليا بالاضافة الى ان 51٪ من العاملين فيها من النساء.
• الجمعيات التعاونية النسائية: هي جمعية تعاونية فلسطينية تشكل النساء فيها الأغلبية، أي أكثر من 51٪ من مجالس إدارتها والهيئة العامة من النساء ولديها أنشطة ربحية تخدم مصالح النساء.
• منظمة نسائية غير حكومية: هي منظمة غير حكومية، وغير ربحية، فلسطينية تتمثل رؤيتها ورسالتها وأنشطتها في دعم المصالح الاقتصادية للمرأة، أو لديها خبرة كبيرة في التمكين الاقتصادي للمرأة.

تعلن جمعية التنمية الزراعية (الاغاثة الزراعية) عن فتح باب تقديم الطلبات للاستفادة من برنامج التدريب والمنح للنساء (افراد ومجموعات) والذي يأتي في إطار مشروع تعزيز سبل العيش المستدامة والفرص الاقتصادية الشاملة في المجتمعات الريفية "أرضي 2" حيث تواجه الشابات عوائق اقتصادية واجتماعية قائمة على النوع الاجتماعي، مما يعيق فرص تطوير أعمالهن في قطاع الزراعة.

أهداف المشروع:

يهدف المشروع الى تحسين خلق فرص العمل والتوظيف وتشجيع النساء والشابات على ريادة الأعمال في الأعمال التجارية الزراعية، وتعزيز التمكين الاقتصادي والرفاهية للشابات وتقليل الحواجز الاقتصادية والمالية التي تتعرض لها الشابات من خلال:

• زيادة وصول الشابات وسيطرتهن على موارد ريادة الأعمال المتنوعة والأصول الإنتاجية.
• دعم الشابات وتطوير مهاراتهن الريادية والقدرة على ادارة المشاريع وتطوير مشاريعهن في قطاع الزراعة.
• تحسين وصول الشابات إلى خدمات الإرشاد الزراعي التي تراعي الفوارق بين الجنسين والعلاقات مع الأسواق المحلية والدولية.
• توفير التمويل الأولي للابتكارات الخضراء المستدامة التي تخطط لها شابات رياديات الأعمال.

يركز المشروع بشكل خاص على الأفكار الجديدة والإبداعية والابتكارات والتقنيات الخضراء الجديدة للإنتاج ولإدارة المياه والنفايات، وتجهيز الأغذية، والتغليف والتسويق. (التعبئة والتغليف ووحدات التبريد والتخمير، إعادة تدوير مخلفات المزرعة, منتجات ثانوية التي يتم إنتاجها وإنشاء وحدات لإنتاج منتجات ثانوية, إدخال وتعزيز نماذج زراعية جديدة زراعة أصناف معينة , تعزيز صادرات المنتجات, تعزيز الأسمدة العضوية والطبيعية, فكرة التلقيح الاصطناعي وكذلك إدخال الميكنة في عمليات الإنتاج, معالجة منتجات الاجبان والالبان بالتوابل والزيت ، وتحسين التغليف والتعبئة.. تطوير وسائل جمع الحليب) بالإضافة للتكنولوجيا الزراعية. ضمن التدخلات في سلاسل القيمة التالية:

• محصول العنب.
• محاصيل الفواكه والخضار.
• الثروة الحيوانية وإنتاج الالبان.
• اللوزيات.

تعلن منظمة Peace First عند إطلاق تحدي العام الأول (First Year) للشباب في جميع أنحاء العالم، حيث يساعد تحدي Peace First الشباب (الذين تتراوح أعمارهم بين 13 و 25 عامًا) على إنشاء وقيادة المشاريع التي تساهم في القضاء على الظلم في مجتمعاتهم من خلال التعاطف مع الطبقات المظلومة والتحلي بالشجاعة وروح القيادة التعاونية للدفاع عنها. عندما تنضم إلى التحدي، سيتم إرشادك خلال رحلة من 5 مراحل وستوفر المنظمة أدوات مفيدة وداعمة لك، بما في ذلك التدريب والإرشاد والتمويل لإطلاق مشروع تغيير اجتماعي في مجتمعك.

إعلان لجميع الشركات بشتى أنواعها في الضفة الغربية فرصة لتحسين جودة منتجاتكم، أو زيادة كفاءة العمليات الإنتاجية، أو طرح منتجات جديدة بجودة عالية وذلك لرفع القدرة التنافسية لمنتجاتكم.

تنفذ جامعة بيرزيت حاليا برنامج UNI LED "الجامعات تقود الابتكار والريادة" بالشراكة مع برنامج الأمم المتحدة الإنمائي/ برنامج مساعدة الشعب الفلسطيني (UNDP/PAPP) ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي (MoHE) وبتمويل من الوكالة السويسرية للتنمية والتعاون(SDC) .

يسعى برنامج UNILED إلى تحقيق مجموعة من الأهداف منها تعزيز الجودة والقدرة التنافسية للمنتجات المحلية من خلال البحوث الصناعية التي ينفذها خبراء الجامعة.

الفئات المستهدفة:

• سيستهدف البرنامج بشكل خاص الشركات التي تعمل في المجالات التالية:
• المبلمرات، صناعة الورق، الدهانات، البلاستيك، صناعة التغليف، مستحضرات التجميل، مواد البناء وصناعات إعادة التدوير، وغيرها من الصناعات المحلية.
• ستركز التدخلات للشركات على الجوانب الرئيسية للقدرة التنافسية للمنتج بحيث تشمل: المنتج نفسه، والعمليات التشغيلية وتكلفتها، والتغليف، وإعادة الاستخدام وإعادة التدوير.
• سيساعد خبراء الأعمال لديهم الشركات على فهم احتياجات السوق وتفضيلات الزبائن للمنتجات وتطوير المواصفات الفنية، بينما سيقوم باحثو الجامعة بإجراء البحوث الصناعية لتطوير جودة المنتجات والصيغ والتصاميم الجديدة.

هل أطلقت مؤخرًا مشروعًا تعليميًا يستخدم تقنيات تكنولوجية جديدةٍ أو يصممها؟ لربما حققت تقدمًا كبيرًا وتخطيت مرحلة إثبات المفاهيم، وبتّ تثق في أهدافك وترغب في الاستفادة من الرؤى المختلفة والمساعدة المتخصصة من الخبراء لكي تمضي قدمًا. هل أنت مستعد لتطوير مشروعك والعمل مع شركاء أو مستثمرين جدد؟

نقدّم لك برنامج “وايز” القادر على إحداث فارقٍ حاسم بالنسبة لك!

ما هو برنامج "WISE Edtech Accelerator"؟

يختص برنامج “وايز” لتسريع التطوير بدعم وتنمية المبادرات التعليمية المبتكرة التي تمتاز بقابليةٍ عاليةٍ لتوسيع نطاق نشاطها والتأثير الإيجابي في هذا المجال. ويجري سنويًا الانتقاء من بين مجموعة المبادرات المقدمة وإشراك مبتكريها في البرنامج الذي يمتد على مدار عام، لتقديم الدعم المُخصص لمواجهة التحديات التي تحول دون نمو هذه المبادرات واتساع دائرتها، كما أن برنامج “وايز” يربط المشاركين بشبكةٍ دوليةٍ للجهات المعنية بقطاع التعليم مما يتيح لهم الفرصة لتبادل المعرفة والحصول على الدعم من الشركاء والمانحين والمستثمرين المحتملين خلال الفعاليات الدولية التي ينظمها مؤتمر “وايز”، ويحظى المشاركون أيضًا بدعم المشرفين الخبراء في مجال التعليم وتكنولوجيا التعليم والقادة المتمرسين في مجال عملهم.