الوصف الوظيفي:

يشرف منسق المنصات المجتمعية على جميع منصات Ritaj المجتمعية وبالتحديد منصة التحدث المجانية ومحادثات Ritaj، ومنصة المناقشة المجانية Ritaj Roundtables. مع العلم أنه يمكن إجراء جميع المنصات شخصيًا في Ritaj أو أماكن أخرى و / أو عبر الإنترنت. يجب أن يكون المنسق الإداري عمليًا وتشاركيًا وسيتولى قيادة وتطوير وتسويق وإدارة تنفيذ فعاليات المنصة، حيث يقدم منسق المنصة المجتمعية تقاريره إلى المدير العام (MD).

الواجبات والمسؤوليات:

التخطيط

1. افحص السوق بحثًا عن القضايا / المناقشات التجارية والمهنية التي يتم تسليط الضوء عليها في المجتمع.
2. وضع خريطة للمتحدثين واشركهم وأشرف عليهم للتعامل مع جميع دورات ريتاج المفتوحة.

التسويق والمبيعات

1. بناء علاقات جيدة مع المشاركين الحاليين والمحافظة عليها ، شخصيًا وعبر المكالمات الهاتفية ورسائل البريد الإلكتروني.
2. تحضير دعوات الفعالية و/ أو العروض.

تنسيق الفعاليات

1. تنسيق الفعاليات.
2. إجراء ضمان جودة تسليم الحدث ، والتقييمات الرسمية وغير الرسمية.
3. قم بتوثيق التقارير ومقاطع الفيديو والصور الخاصة بكل حدث.
4. إجراء أي مهمة أخرى ذات صلة تسند إليه.

مهام عامة

1. يقدم منسق المنصة المجتمعية تقاريره إلى المدير العام (MD).
2. الامتثال لإجراءات التشغيل المعيارية لشركة ريتاج.

المؤهلات

• درجة البكالوريوس في التسويق أو الإعلام أو الإدارة العامة أو درجة ذات صلة
• ما لا يقل عن 2+ سنوات من الخبرة المهنية الشاملة
• فهم قوي لقضايا المجتمع
• مهارات ممتازة في التواصل وبناء العلاقات مع القدرة على تحديد الأولويات والعمل مع مجموعة متنوعة من أصحاب المصلحة الداخليين والخارجيين
• معرفة المنافسين في السوق والقطاع الخاص والمجتمع المدني والقطاع العام
• سجل حافل بالنجاح في تحديد الأولويات؛ تحليلي قوي يدعم ويتيح اتخاذ القرار السليم
• مهارات تفاوض ممتازة
• الدهاء التكنولوجي
• مهارات تواصل كتابي ممتازة باللغتين الإنجليزية والعربية
• مهارات التعامل مع الآخرين قوية
• متعدد المهام
• الصفات الشخصية المتمثلة في النزاهة والمصداقية والسرية والتفاني في العمل داخل ريتاج

شروط العمل:

قد يتطلب هذا الموقف العمل في المساء وعطلة نهاية الأسبوع والسفر الخفيف والعمل مع العملاء الصعبين.

تعلن جمعية التنمية الزراعية (الاغاثة الزراعية) عن فتح باب تقديم الطلبات للاستفادة من برنامج دعم الأفكار والمشاريع الريادية لمواجهة التغيرات المناخية في القطاع الزراعي (افراد ومجموعات) والذي يأتي في إطار مشروع تعزيز سبل العيش المستدامة والفرص الاقتصادية الشاملة في المجتمعات الريفية "أرضي 2".

ويهدف هذا المشروع الى دعم الأفكار والمشاريع التي تستند الى المشاكل التي يواجهها القطاع الزراعي والتي تؤدي الى التغيرات المناخية وتشمل عدة قطاعات منها (المياه، الزراعة، التربة، الأسمدة وغيرها)، ويستهدف هذا النشاط كل من يحمل فكرة ريادية من الشباب والباحثين والمزارعين والمهندسين. 

يركز المشروع بشكل خاص على الأفكار الجديدة والإبداعية والابتكارات لمواجهة التغيرات المناخية في القطاع الزراعي في المجالات التالية:

• التربة (مشاكلها والحلول التكنولوجية لها).
• الأسمدة والطرق الأمثل لإنتاجها واستخدامها دون التأثير على البيئة.
• المياه ومعالجتها والطرق الذكية لإدارة المياه.
• تقنيات الإنتاج الأخضر.
• استخدام الطاقة البديلة في التقنيات الزراعية.
• تقنيات إعادة التدوير لتقليل الأثر السلبي على البيئة.
• انتاج واستخدام أصناف زراعية مقاومة للتغير المناخي.
• الطرق الذكية للتحكم بالظروف المناخية للبيوت البلاستيكية.

شروط المتقدمين للمنح :

1. أن يكون المتقدم فلسطيني مقيم يعمل ويسكن في المواقع المستهدفة في المشروع.
2. أن يكون ضمن الفئة العمرية (22–40 عاما)
3. يفضل أن يكون خريج جديد أو عاطل عن العمل، أو يعمل بشكل متقطع.
4. لديه معرفة جيدة في العمل الزراعي، ولديه الخبرة والكفاءة للعمل في المشروع.
5. أن تكون فكرة المشروع ريادية، ابداعية ومبتكرة، غير تقليدية, مجدية اقتصاديا وقابلة للتنفيذ والتطبيق والتطوير في مجال الحد من التغيرات المناخية في القطاع الزراعي.
6. وجود دراسة جدوى اقتصادية مبدئية للمشروع المقترح، وأن تتوفر البنية التحتية كموقع مناسب لإقامة المشروع ضمن المواصفات والمعايير الفنية الخاصة بطبيعة المشروع.
7. الالتزام بالمشاركة في تدريبات وأنشطة المشروع .
8. ارفاق صورة الهوية واخر شهادة تعليم ودراسة الجدوى او نموذج العمل التجاري مع الطلب.
9. مراعاة قابلية الاستدامة والتوسع للمشروع.
10. مراعاة الأثر البيئي والاجتماعي للمشروع.

ملاحظات:

• لن يتم النظر إلى الطلبات غير المكتملة وغير المستوفية للشروط.
• يتم قبول الطلبات من خلال تسليم الطلب الكترونيا عبر الايميل fares.nasasrah@pal-arc.org او تسليمه في احد مكاتب الاغاثة الزراعية
• سيتم عقد ورشات تعريفية وترويجية عبر الانترنت سيتم الإعلان عنها لاحقا من خلال صفحات الإغاثة الزراعية.
• آخر موعد لتقديم الطلبات هو يوم السبت الموافق: 13/05/2023 م الساعة الرابعة بعد الظهر، ولن ينظر للطلبات التي تقدم بعد هذا التاريخ.

عن البرنامج:

برنامج زمالة روتاري عبارة عن زمالة ممولة بالكامل للمشاركين الدوليين الذين هم دعاة حقيقيون للسلام ويعملون أيضًا من أجل تحقيقه، حيث تُمنح منحة Rotary سنويًا لما يصل إلى 90 فردًا يظهرون صفات قيادية غير عادية، وتعتبر جوائز الروتاري هذه بمثابة ختم بأن عمل الطالب هو تصوير لقادة متفانين ولديهم القدرة على إحداث تغيير قيم من خلال أن يصبحوا محفزات فعالة للسلام العالمي، وذلك من خلال تجهيز الطلاب بأفضل الأساليب والتقنيات الممكنة ليصبحوا سفراء سلام مؤثرين.

الشيء المثير للاهتمام في جوائز زمالة مؤسسة روتاري هو أنها مقسمة إلى فئتين من أجل استيعاب المرشحين الأكثر استحقاقًا والمؤهلين، أحدهما هو برنامج المنح الدراسية لطلاب الماجستير والآخر هو برنامج زمالات لبرنامج شهادة التطوير المهني، وكلا البرنامجين يركز على قضايا السلام والتنمية، ويحصل الطلاب المقبولون فيهما على تدريب من أفضل المعلمين المطلعين على الأبحاث في العالم، علاوة على ذلك، ومن خلال شبكات الخريجين يصبح الطلاب جزءًا من هيئة تعليمية متنوعة.

يركز برنامج Rotary Peace Fellowships على إحداث التغيير من مستوى القاعدة الشعبية، وبالإضافة إلى ذلك، يمكن أن يعمل خريجو مركز الروتاري للسلام في كل مجال فعال تقريبًا مثل المنظمات غير الحكومية ووسائل الإعلام ومعاهد البحوث والتعليم والوكالات الحكومية وإنفاذ القانون والوكالات العسكرية، منظمة متعددة الأطراف، ومجال الفنون كذلك.

مستوى البرنامج:

• برنامج درجة الماجستير
• برنامج شهادة التطوير المهني

مراكز الروتاري للسلام:

تقع مراكز الروتاري للسلام التي تقدم برنامج الماجستير في:

• جامعة كوينزلاند ، بريسبان ، أستراليا
• جامعة برادفورد ، برادفورد ، إنجلترا
• الجامعة المسيحية الدولية ، طوكيو ، اليابان
• جامعة أوبسالا ، أوبسالا ، السويد
• جامعة ديوك وجامعة نورث كارولينا ، دورهام وتشابل هيل ، الولايات المتحدة الأمريكية

تقدم مراكز الروتاري للسلام التي تقدم برنامج شهادة التطوير المهني في:

• جامعة شولالونغكورن ، بانكوك ، تايلاند
• جامعة ماكيريري ، كمبالا ، أوغندا

مدة منحة الروتاري للسلام:

• منحة درجة الماجستير 2024: من 15 إلى 24 شهرًا
• برنامج شهادة التطوير المهني: سنة واحدة

ما يصل إلى 90 زمالة دولية:

• 50 لبرنامج درجة الماجستير
• 50 لدراسات الشهادة

مكونات برنامج الزمالة الدولية:

• التدريب الاكاديمي
• الخبرة الميدانية التطبيقية
• الشبكات
• سلسلة ورش العمل
• الندوة النهائية

معايير الأهلية لبرنامج زمالة روتاري للسلام:

• يجب أن يتقن المرشحون اللغة الإنجليزية.
• يجب أن يكون لدى المرشحين سجل استثنائي في مشاريع البناء.
• يجب أن يكون المرشحون قادرين على عرض إنجازاتهم الأكاديمية وكذلك سجل الخدمة الشخصية أو المجتمعية.
• يجب أن يكون الطلاب الذين يسعون للحصول على درجة الماجستير قد أكملوا درجة البكالوريوس.
• بالنسبة لطلاب الماجستير ، يلزم ما لا يقل عن ثلاث سنوات من الخبرة ذات الصلة بدءًا من تاريخ أحدث درجة لهم حتى بداية برنامج الزمالة.
• المرشحون المسجلين حاليًا في برامج درجة البكالوريوس أو الدراسات العليا غير مؤهلين.
• يجب أن يكون المرشحون الذين يتقدمون لبرنامج الشهادة قد استوفوا جميع المتطلبات المذكورة أعلاه ، ومع ذلك ، فإن الخبرة المطلوبة لهؤلاء المرشحين هي خمس سنوات.
• يجب أن يكون المرشحون للشهادة قادرين على شرح خطة عملهم.
• يتم تشجيع المرشحين ذوي الإعاقة على التقديم.
• يجب أن يكون لدى المرشحين الذين حضروا برنامج شهادة أو منحة دراسية عالمية فجوة مدتها ثلاث سنوات قبل التقدم للحصول على درجة الماجستير في إطار هذه الزمالة.
• أعضاء الروتاري النشطين أو موظفو نادي الروتاري أو منظمة الروتاري الدولية أو كيانات الروتاري الأخرى غير مؤهلين.

عن الفرصة:

الثّقافة.. نمطٌ للحياة ومنهجٌ للتفكير؛ فهي القوة الموجّهة للمجتمعات المتقدّمة، ورغم تحقيق العديد من الأهداف في المشهد الثقافي والمعرفي في الأردن وفلسطين إلا أن هناك الكثير من الأهداف التي لم تحقق بعد لبطء وتيرة دعم هذا القطاع. لذلك أخذت مؤسّستنا مسؤولية دعم القطاع الثقافي والإبداعي والمعرفي في الأردن وفلسطين عبر برنامج المنح الثقافيّة.  

تسعى مؤسّسة عبد الحميد شومان نحو مجتمع الثقافة والإبداع، لذا عبر برنامج المنح الثقافيّة تحرص على دعم الجهات والأفراد في الصناعات الثقافيّة والإبداعيّة والمعرفيّة في الأردن وفلسطين لتنفيذ مشاريعهم وتحقيق أهدافها، ومنذ العام 2014 نفخر بأن المؤسّسة دعمت أكثر من 230 جهةً أو فردًا بقيمة تقارب 8 مليون دينار أردني لتنفيذ مشاريعهم، وقد استفاد من هذه المشاريع الثقافيّة ما يزيد عن 600 ألف شخص في الأردن، وفلسطين، ووطننا العربي.

وتماشيًا مع أهداف المؤسّسة الاستراتيجية وجهودها المستمرة في دعم الأفراد الفنّانين والمثقّفين والمبدعين والناشطين في القطاع الثقافي والمعرفي، تُعلن مؤسّسة عبد الحميد شومان عن فتح باب تقديم طلبات المنح الثقافيّة لعام 2023 في الأردن وفلسطين بكل فخرٍ واعتزاز.

يمكنكم قراءة الدليل التفصيلي لدورة العام 2023 للمنح الثقافيّة عند الضغط هنا

قيمة المنح الثقافيّة

تقدّم المؤسّسة الدعم للمشاريع الثقافيّة بحد أقصى 30 ألف دينار أردني، تنفّذ أنشطتها بحد أقصى على مدار 12 شهرًا.

القطاعات التي يدعمها برنامج المنح الثقافيّة  

تقدّم المؤسّسة الدعم عبر برنامج المنح الثقافيّة للأفراد والجهات التي لديها مشاريع ثقافيّة وإبداعيّة ومعرفيّة ضمن كل من برنامج منح الأدب والفنون، وبرنامج منح الفكر القيادي.

منح الأدب والفنون

تهدف منح الأدب والفنون إلى نشر الوعي بقيمة الثقافة الفنية والكتابة الإبداعية، وتنمية ثقافة القراءة والبحث وإثراء ونشر المحتوى الأدبي والفنّي العربي على مختلف المنصات الرقمية والمطبوعة، إضافةً إلى استثمارها في المهارات الثقافيّة، وتعزيز المساحات الأدبية والفنيّة، وحفظ الإرث الثقافي الوطني وحمايته.

يمكنكم قراءة تفاصيل نطاقات منح الأدب والفنون التي يمكنكم التقدّم بها عند الضغط هنا

منح الفكر القيادي

تهدف منح الفكر القيادي إلى دعم وتطوير العمليّة التعليميّة عبر برامج بناء القدرات، من خلال توفير مصادر التعلّم للجميع وإنشاء مساحات تعليميّة والاستثمار في التطبيقات التعليميّة والعلميّة، فضلًا عن دعم مختلف الأنشطة التعليميّة والعلميّة والقطاعات التي تُلبّي احتياجات الطلاب وتُطوّر مهاراتهم.

يمكنكم قراءة تفاصيل نطاقات منح الفكر القيادي التي يمكنكم التقدّم بها عند الضغط هنا

المخطط الزمني لدورة المنح الثقافيّة 

يبدأ التقدّم لدورة المنح الثقافيّة للعام 2023 من 12 آذار وحتّى 12 أيّار، ومن ثم تبدأ مراحل تقييم الطلبات المتقدّمة التي تستمر لثلاثة أشهر، والإعلان عن المشاريع الحاصلة على الدعم، ليبدأ أصحابها بأخذ تدريبات تدريبية متخصّصة لتطوير مشاريعهم الثقافيّة والإبداعيّة والمعرفيّة، وتنفيذ مشاريعهم.

شروط التقدّم ونقاط نضعها بعين الاعتبار

• أن تنفّذ نشاطات المشروع المتقدّم للدعم في الأردن أو فلسطين.
• أن تنفّذ نشاطات المشروع المتقدّم على مدار 12 شهرًا كحد أقصى.
• أن يكون المشروع ضمن نطاق الدعم والمجالات التي تدعمها المؤسّسة.
• أن يتم استكمال جميع متطلبات التقدّم من نماذج ووثائق.
• لا تقدم المؤسّسة الدعم لمشروعين مختلفين يتم تنفيذهما في آن واحد ومن قبل نفس الجهة.
• تشجّع المؤسّسة المشاريع التي تعمل على إدماج محافظات المملكة في المشهد الثقافي والمعرفي.
• تشجع المؤسّسة المشاريع التي تدمج أكثر من قطاع من قطاعات الدعم.
• تشجّع المؤسّسة المشاريع التي تهدف لإثراء المحتوى الرقمي.
• تشجّع المؤسّسة المشاريع التي لديها نهج واضح للاستدامة والاستمرار.

جلسة powerher

انضم إلينا يوم الثلاثاء 18 أبريل عبر ZOOM لحضور جلسة PowHER المثمرة هذه حول "التوظيف المستدام لرواد الأعمال" وتعلم كيفية جعل شركتك الناشئة والتنمية الذاتية مستدامة وناجحة مع البروفيسورة والدكتورة جوزيت ديجكويزن ، مستشارة ريادة الأعمال.

يعتقد الكثير من الناس أن قابلية التوظيف المستدامة مناسبة فقط لمن يعملون في وظائف مدفوعة الأجر، ولكن ليس لأصحاب المشاريع على الرغم من أنهم ينتمون أيضًا إلى الايدي العاملة. لا يقتصر دور رواد الأعمال على خلق قيمة اقتصادية فحسب بل يخلقون قيمة اجتماعية وشخصية أيضاً ودورهم في المجتمع له أهمية كبيرة. لذلك ستساعدك البروفيسورة والدكتورة جوزيت في الجلسة على اكتساب نظرة ثاقبة حول أهمية التوظيف المستدامة وكيف يمكن أن تساهم في نمو عملك ونجاحك وطموحك.

لا تفوت هذه الفرصة وقم بالتسجيل الآن من خلال الرابط أدناه واتخاذ الخطوة الأولى نحو مستقبل مستدام وناجح!

يرجى ملاحظة أن هذه الجلسة ستعقد الساعة 1:00 بعد الظهر بتوقيت الضفة الغربية (التوقيت الشتوي).

يسر المكتب الأمريكي للشؤون الفلسطينية في القدس ومكتب الشؤون التعليمية والثقافية التابع لوزارة الخارجية الأمريكية أن يعلنا عن بدء التوظيف في برنامج فولبرايت 2024 لمساعدي تدريس اللغات الأجنبية (FLTA).

عن البرنامج:

برنامج Fulbright FLTA عبارة عن برنامج مدته تسعة أشهر، لا يمنح درجة علمية وهو مخصص لمن هم في بداية مسيرتهم المهنية (لا تزيد عن سبع سنوات من الخبرة في التدريس) ويشمل مدرسو اللغة الإنجليزية أو المتخصصون في المجالات ذات الصلة لتعليم لغتهم الأم (العربية) في كلية أو جامعة أمريكيةن كما يتم أيضًا النظر في المرشحين الذين هم مدرسون في مجالات الدراسات الأمريكية والصحافة والإعلام والأدب الأمريكي / الإنجليزي على أساس كل حالة على حدة. استعدادًا لعودتهم إلى وظائفهم في بلدانهم الأصلية في نهاية البرنامج، تتاح للمشاركين الفرصة لصقل مهاراتهم التدريسية، وزيادة كفاءتهم في اللغة الإنجليزية، وتوسيع معرفتهم بمجتمع وثقافة الولايات المتحدة أثناء خدمتهم كمساعدي تدريس للغتهم الأم للطلاب الأمريكيين وتعزيز تعليم اللغة الأجنبية في الكليات والجامعات الأمريكية. يتفاعل المشاركون في برنامج فولبرايت FLTA أيضًا مع المجتمعات المضيفة لهم في مجموعات المحادثة والأنشطة اللامنهجية ومشاريع التوعية المجتمعية، مع التأكيد أنه يجب على المشاركين في برنامج فولبرايت FLTA العودة إلى بلدانهم الأصلية عند الانتهاء من البرنامج.

يمكن للمشاركين في Fulbright FLTA المساعدة في ما يصل إلى 20 ساعة من دروس اللغة أسبوعيًا ومطلوب منهم التسجيل في دورتين على الأقل لكل فصل دراسي ، يجب أن يكون أحدهما في الدراسات الأمريكية، يتم تقديم الدورات الدراسية إما على أساس المراجعة أو الائتمان، كما يُتوقع من المشاركين في برنامج Fulbright FLTA أيضًا تسهيل الأحداث الثقافية ونوادي اللغة وجداول اللغة.

قد يُطلب من المشاركين في برنامج Fulbright FLTA حضور دورة توجيه مقرها الولايات المتحدة برعاية ECA خلال صيف عام 2024 قبل الوصول إلى المؤسسات المضيفة في أغسطس، كما سيُطلب من المشاركين في Fulbright FLTA أيضًا حضور مؤتمر إثراء منتصف العام في الولايات المتحدة ، تستضيفه ECA وينسقها معهد التعليم الدولي (IIE) ، لتبادل ومناقشة أفضل ممارسات تدريس اللغة الأجنبية وخبراتهم التعليمية الحالية مع مشاركين آخرين في برنامج فولبرايت FLTA.

سيتم تغطية السفر الدولي والمحلي والتأمين الصحي والإسكان ورواتب المعيشة في الولايات المتحدة لجميع الزملاء، وسيسافر جميع الزملاء إلى الولايات المتحدة في وضع غير مصحوب بذويهم.

شروط الأهلية :

• يجب أن يكون المتقدمون فلسطينيين مقيمين في القدس أو الضفة الغربية أو غزة طوال عملية الترشيح والاختيار.
• عادة ما يكون المتقدمون مدرسين للغة الإنجليزية أو في التدريب ليصبحوا مدرسين للغة الإنجليزية ، ويجب على الأقل أن يكونوا حاصلين على ما يعادل درجة البكالوريوس في الولايات المتحدة بحلول 1 يونيو 2023 (وهذا يتيح الوقت لتقديم نسخة رسمية قبل بدء برنامج FLTA) .
• إتقان اللغة الإنجليزية إلزامي ، ويتم إثباته بدرجة لا تقل عن 550 (اختبار TOEFL الورقي) ؛ 213 (اختبار TOEFL - CBT الحاسوبي) ؛ 79-80 (اختبار TOEFL - IBT عبر الإنترنت) أو 6.0 (مجموع درجات نظام اختبار اللغة الإنجليزية الدولي - IELTS).
• يجب على المتقدمين إثبات النضج والاعتمادية والنزاهة والكفاءة المهنية.
• حاملي جوازات السفر الأمريكية أو البطاقات الخضراء وموظفي سفارة الولايات المتحدة وعائلاتهم المباشرة غير مؤهلين للمشاركة في هذا البرنامج.
• تعتمد المشاركة في البرنامج على تأهل مقدم الطلب للحصول على تأشيرة J-1 إلى الولايات المتحدة.
• التحريف المادي (على سبيل المثال ، الانتحال) في أي وقت خلال فترة التقديم أو المنحة هو أسباب لسحب الاختيار أو إنهاء المنحة ، وكذلك عدم الأهلية للمشاركة في المستقبل.
• يجب أن يكون المتقدمون من FLTA معلمين نشيطين في بداية حياتهم المهنية قادرين على النجاح في الدور المزدوج لمساعد التدريس والطالب. يجب أن يكونوا منفتحين للعيش مع أقرانهم من الطلاب الأمريكيين في سكن جامعي على مستوى البكالوريوس أو الدراسات العليا ، وكذلك التعامل مع أعضاء هيئة التدريس والموظفين بنضج واحتراف.
• لا يدعم برنامج FLTA المعالين أو أفراد الأسرة، قد لا يكون لدى المرشحين أي معالين مرافقة لهم في أي وقت خلال البرنامج، ويمكن للعائلة والأصدقاء زيارة المشاركين في البرنامج خلال فترات العطلاتن وامتدادًا لهذه السياسة ، لا يجوز للمرشحات الحوامل المشاركة في البرنامج إذا كانت الولادة متوقعة خلال فترة البرنامج.
• يُطلب من المشاركين في برنامج فولبرايت FLTA العودة إلى بلدانهم الأصلية عند الانتهاء من برنامج التسعة أشهر. لن تدعم اللجنة أي طلبات تمديد للمشاركين. لا يدعم برنامج Fulbright FLTA المعالين أو أفراد الأسرة.
• موظفو أمديست المحليون ، بمن فيهم أولئك الذين عملوا بموجب عقد أو على أساس قصير الأجل، غير مؤهلين للمشاركة في برنامج Fulbright FLTA حتى عام واحد بعد إنهاء التوظيف.

ملحوظة:

يرجى ملاحظة أن جواز السفر ساري المفعول مع تاريخ انتهاء لا يتجاوز 31 ديسمبر 2025 سيكون مطلوبًا للمرشحين النهائيين للبرنامج.

عن برنامج رواد الغد للتبادل الرقمي 2023 

قادة الغد (LOT) هو برنامج تبادل طلابي عبر الإنترنت للشباب الدوليين الذين تتراوح أعمارهم بين 14 و 17 عامًا (المراهقون) و18-24 (الشباب البالغون). موضوع البرنامج الرئيسي لعام 2023 هو القيادة، حيث أنه من خلال جلسات الحوار ومكالمات الفيديو وورش العمل عبر الإنترنت \، ستتاح للمشاركين الفرصة للتعرف على التنوع الثقافي وفهم العقليات المختلفة.

أهداف البرنامج:

يهدف البرنامج إلى تعزيز التفاهم المتبادل والتعاون بين الشباب على المستوى الدولي من خلال توفير منصة للمشاركين للخروج من مناطق راحتهم والتعرف على الثقافات والتقاليد واللغات الأخرى، ومن خلال هذا البرنامج، نأمل في تحسين مهارات حل المشكلات والتفكير النقدي ورفع وعي الشباب بإمكانياتهم كقادة سلام وسفراء.

يجب على المتقدم: -

1. إتقان اللغة الإنجليزية في التحدث والكتابة والاستماع.
2. أن يكون سن المشارك ضمن فئات 14-17 (مراهقين) و18-24 (الشباب)
3. أهلية الدولة: دولية-يمكن لأي شخص المشاركة بغض النظر عن جنسيته-.
4. الوصول المستمر إلى الإنترنت خلال الأسبوع.
5. يمكن أن يخصص حوالي 4-5 ساعات كل أسبوع للبرنامج.
6. المتقدمون غير مؤهلين للتقديم إذا كانوا قد شاركوا بالفعل في أي برامج تبادل من قبل أو إذا كانوا سيشاركون في أي برنامج تبادل في صيف 2023.

مواعيد البرنامج: يونيو - أغسطس 2023

تقدم بطلب للانضمام إلى برنامج عفكرة للقيادة المصمم لطلاب المدارس الثانوية الذين لديهم اهتمام عميق بالعالم العربي. تعرف على ماضينا وحاضرنا ، وساعد في تشكيل مستقبل هذه المنطقة.

عن أكاديمية عفكرة العالمية للشباب

يُشرك برنامج GYA الرائد عبر الإنترنت القادة الشباب في التعرف على ثقافات العالم العربي المتنوعة وتعليمهم كيفية إعادة تشكيل سرد المنطقة، حيث يتكون البرنامج عبر الإنترنت لمدة 8 أسابيع من جلسات يوم السبت بقيادة المدرب الرئيسي في Afikra ويتوج الطلاب بتطوير عرض عفكرة الخاص بهم. ومن خلال نموذج الدراسة الافتراضية مع طلاب دوليين، سيشكل الطلاب روابط مدى الحياة مع طلاب آخرين من جميع أنحاء العالم ويقيمون روابط فكرية جديدة حول الموسيقى والفنون البصرية والهندسة المعمارية والأدب والتاريخ والجوانب الأخرى لثقافاتنا في العالم العربي.

تم تطوير هذا البرنامج بدعم وتوجيه من:

مركز دراسات الشرق الأوسط بجامعة شيكاغو وجامعة تكساس في مركز أوستن لدراسات الشرق الأوسط

نظرة عامة على البرنامج

- الفصول الدراسية

سيحضر الطلاب ستة فصول دراسية مدتها 90 دقيقة، كل يوم سبت، تشمل المحاور التالية:

1. رواية قصصهم
2. تنشيط اهتماماتهم
3. منهجيات البحث
4. إنتاج المعرفة
5. تقديم الأفكار
6. تدريب التحدث العام
7. العرض والتسجيل عبر الإنترنت

- الإشارات المرجعية

يحتوي كل فصل معلومات متنوعة حول مواضيع مختلفة مثل التصوير الفوتوغرافي والأدب والعمارة والتاريخ والفنون البصرية والموسيقى.

- القيادة والإعداد الوظيفي

من خلال الدورة، تتاح للطلاب الفرصة لبناء مهاراتهم القيادية من خلال اختيار مجالات البحث الخاصة بهم، وتطوير عرض تقديمي بأسلوب احترافي، وتقديم ملاحظات للمشاركين الآخرين، والتواصل مع مختلف المهنيين في مجتمع عفكرة الأوسع.

كومة المهارات القيادية

• منهجيات البحث
• الثقافة الإعلامية
• التفكير النقدي 
• الكلام العام
• الشبكات المهنية
• تصميم العرض التقديمي
• الطلاب مدعوون لفحص الخطاب الماضي والحاضر في المنطقة بشكل نقدي. من خلال سرد هذه القصص من خلال إنشاء المحتوى الأصلي ، يصبح الطلاب مشاركين نشطين في تشكيل الخطاب بأنفسهم.

التواصل على منتدى المجتمع

يحصل الطلاب على إمكانية الوصول إلى شبكة Afikra بأكملها ، حيث يجدون مواد الدورة التدريبية والموارد ويشاركون في مناقشات الأقران، بالإضافة إلى ذلك ، يمكن للطلاب إنشاء ملفات تعريف عبر الإنترنت بأوصاف موجزة تسهل التفاعل الافتراضي والشبكات بين أقرانهم. بعد التخرج ، ينضم المشاركون إلى شبكة خريجي GYA ، حيث يمكنهم التواصل مع الطلاب من الأفواج الماضية والمستقبلية.

ملحوظة:

يتم اعتبار الطلاب المتقدمين الآن للحصول على منحة دراسية جزئية لتغطية تكاليف الفصل الدراسي.