وصف البرنامج:

يوفر برنامج "دراسة الولايات المتحدة الأمريكية للمعلمين الثانويين" (SUSIs) ثلاث مجموعات متعددة الجنسيات تضم 20 معلماً خبيراً في المدارس الثانوية (بما في ذلك المعلمين الثانويين، المسؤولين الإداريين، مدربي المعلمين، مطوري المناهج الدراسية، مؤلفي الكتب المدرسية، مسؤولي وزارة التعليم وغيرهم) فهماً أعمق للمجتمع الأمريكي والتعليم والثقافة - في الماضي والحاضر. يركز البرنامج على توفير محتوى ومواد للمشاركين لتطوير مناهج دراسية للمدارس الثانوية حول الولايات المتحدة. اثنان من المعاهد مخصصة لمعلمي المدارس الثانوية، في حين أن المعهد الثالث مخصص للإداريين ذوي الخبرة، بما في ذلك مدربي المعلمين، مطوري المناهج، مؤلفي الكتب المدرسية، مسؤولي وزارة التعليم، وغيرهم.

من خلال مزيج من الأساليب التقليدية والمتعددة التخصصات وبين التخصصات، سيتناول محتوى البرنامج تاريخ وتطور المؤسسات والقيم الأمريكية بصفة عامة. كما ستضيء البرامج النقاشات السياسية والاجتماعية والاقتصادية المعاصرة في المجتمع الأمريكي. ستستمر الإقامات الأكاديمية لمدة أربعة أسابيع وستعقد في حرم الجامعات والكليات الأمريكية، وستتألف من سلسلة متوازنة من المحاضرات، الندوات، المناقشات، القراءات، ورش العمل، الزيارات الميدانية، والاجتماعات مع الممارسين في هذا المجال، بالإضافة إلى الأنشطة الثقافية. ستكمل الجولات الدراسية الإقامات الأكاديمية وستبرز التنوع الثقافي والجغرافي والعرقي في الولايات المتحدة. يتميز البرنامج بمنهج دراسي مبني على دراسة كيفية تأسيس الولايات المتحدة وتطورها التاريخي الذي شكّل ولا يزال يؤثر على السياسة والاقتصاد والمجتمع الأمريكي. تعد الأنشطة الخدمية المجتمعية عنصراً ثقافياً رئيسياً في البرنامج، حيث توفر للمشاركين تجربة مباشرة لكيفية لعب العمل التطوعي دوراً حيوياً في المجتمع المدني الأمريكي. سيقدم البرنامج فرصاً متعددة للمشاركة لاحقاً من خلال ندوات عبر الإنترنت، مشاريع متابعة مموّلة بالمنح، وسائل التواصل الاجتماعي، وورشة عمل للخريجين.

ستقوم جامعة مونتانا (UM) في ميسولا، مونتانا، بالإشراف على المعاهد الثلاثة للمعلمين الثانويين، وستدير معهدًا واحدًا للمعلمين يستكشف مفهوم "الحلم الأمريكي". أما معهد التدريب والتطوير (ITD) في أمهرست، ماساتشوستس، فسيقوم بإدارة المعهد الثاني للمعلمين والذي يستكشف تقدم الأمة ومستقبلها. وستقوم جامعة ولاية كاليفورنيا، شيكو، بإدارة المعهد الخاص بالإداريين والذي سيركز على المجتمعات التعليمية العادلة، تاريخ السكان المحليين في منطقة شمال كاليفورنيا، والديمقراطية الأمريكية.

أهلية المشاركة:

• يجب أن يكون المرشحون في منتصف مسارهم المهني، وعادةً تتراوح أعمارهم بين 30-50 عاماً، وأن يكونوا معلمين أو إداريين ذوي خبرة في المدارس الثانوية ويدرسون طلاباً تتراوح أعمارهم بين 14-18 عاماً.
• يجب أن يكون المرشحون المثاليون من مؤسسات تسعى إلى إدخال عناصر من الدراسات الأمريكية في مناهجها الدراسية، أو تطوير دورات جديدة في موضوع المعهد، أو تعزيز وتحديث الدورات الحالية عن الولايات المتحدة، أو تقديم ندوات/ورش عمل متخصصة للمحترفين في مجالات الدراسات الأمريكية المتعلقة بموضوع البرنامج.
• يفضل أن يكون المرشحون قد عاشوا أو زاروا الولايات المتحدة بشكل قليل أو ليس لديهم تجربة سابقة هناك.
• يجب أن يكون المرشحون قادرين على إثبات إجادة اللغة الإنجليزية. المعاهد عبارة عن برامج مكثفة وصارمة؛ سيُتوقع من المشاركين التعامل مع مهام قراءة كبيرة باللغة الإنجليزية والمشاركة الكاملة والفعالة في جميع الندوات والمناقشات الجماعية.
• يجب أن يكون المرشحون مستعدين وقادرين على المشاركة الكاملة في برنامج أكاديمي مكثف على مستوى الدراسات العليا.
• المواطنون الأمريكيون والمقيمون الدائمون (حاملو البطاقة الخضراء) غير مؤهلين لهذه البرامج.
• يجب أن يقيم المتقدمون في القدس، غزة، أو الضفة الغربية عند تقديم الطلبات وعملية المقابلة.
• تعتمد المشاركة في البرنامج على تأهل المتقدم للحصول على تأشيرة J-1 لدخول الولايات المتحدة.

سيغطي برنامج SUSI التكاليف التالية:

السفر الدولي والمحلي، التأمين الصحي، الإقامة، وبدل معيشي أساسي في الولايات المتحدة. سيسافر المشاركون إلى الولايات المتحدة دون أفراد عائلاتهم المعالين.