دبلوم مهني لمدة سنة في الزراعة الحضرية وسيادة الغذاء

أهداف الدبلوم:

يقدم هذا البرنامج لمدة عام واحد نهجًا فريدًا يجمع بين الاقتصاد السياسي لأنظمة الغذاء وممارسات الزراعة الاجتماعية والبيئية التجددية. يهدف إلى تأهيل جيل جديد من الفاعلين متعددي التخصصات، وصانعي السياسات، والممارسين، والنشطاء، قادرين على إعادة تصوير وتحويل نظام غذائي يعتمد حاليًا على استيراد المبيدات الزراعية والأغذية المنتجة صناعيًا، والذي يفقد ويلوث النظام البيئي الزراعي في غزة ويضر بسيادتها الغذائية.

أهداف البرنامج الخاصة:

1- تعريف الطلاب بوجهات نظر البيئة البيئية والاقتصادية والاجتماعية أثناء التحقيق في المشكلات المعاصرة في نظام الزراعة والغذاء العالمي والمحلي.

2- تعريف الطلاب بالأبحاث الحالية والمفاهيم والتطبيقات ضمن مجال الزراعة الحضرية وسيادة الغذاء.

3- توفير فرص تطبيقية عملية في نظم الزراعة المحلية، حيث يتعلم الطلاب حول البحوث البيئية والاجتماعية، ويبنون المهارات المنهجية والتحليلية التي تُستخدم عادة في أبحاث الزراعة وأنظمة الزراعة.

4- تطوير مهارات العمل الجماعي من خلال العمل والتجريب والتعلم معًا في مجموعات.

5- تطوير مهارات التفكير النقدي والتواصل من خلال المشاركة في المناقشات وإعداد المواد الكتابية

نهجنا:

من خلال الاعتماد على النهج التشاركي والشامل والمركز على العدالة في عمليات التعلم المشترك والبحث ومشاركة المواطنين، سيقدم هذا الدبلوم الدعم للطلاب من خلفيات متنوعة لمشاركتهم في إيجاد وتعزيز المعرفة التي تحفز أخلاقيات العناية بالتربة وصحة الإنسان لتعزيز جودة حياة الفلاحين والمجتمع. بينما يستند البرنامج إلى الواقعيات البيئية والسياسية لأنظمة الغذاء التي تواجه مجموعة من التهديدات، نتحدى الطلاب للمشاركة في تطوير حلاً يكون أكثر اقتصادية وعدالة اجتماعية وصواب بيئيًا. للقيام بذلك، نقدم نهج البحث العملي المشارك (PAR) ونهج التعلم والعمل المشارك (PLA)، ونعمل بشراكة وثيقة مع المجتمعات المتأثرة والفلاحين وأصحاب المصلحة المحليين الآخرين.

كيف يعمل:

يتكون البرنامج من أربعة وحدات دراسية، وكل منها يتألف من ما يصل إلى 14 جلسة تستمر لمدة ثلاث ساعات. بينما يتمتع البرنامج بالمزيج بين النواحي العملية والنظرية على حد سواء، إلا أنه يستند إلى تاريخ الاعتمادات والسياسات الزراعية والتأثيرات الإقليمية للتراكم العالمي والاستعماري والسياسات الجديدة/الاستعمارية. سيوجه الطلاب لتحديد أسئلة رئيسية وممارسة مجموعة من الأساليب لدمج المعرفة والبيانات من مصادر وآراء متعددة (على سبيل المثال، الفلاحين، الأكاديميين، النشطاء، صانعي السياسات). يتم استخدام نهج متعدد التخصصات لتقييم وفهم القضايا المتعلقة بنظام الزراعة والغذاء بشكل نقدي. من خلال استخدام البحث العملي المشارك (PAR) ونهج التعلم والعمل المشارك (PLA)، سيقوم البرنامج بتسهيل لقاءات مع ممارسي الزراعة البيئية ونشطاء سيادة الغذاء من فلسطين والمنطقة ومن جميع أنحاء العالم لتعزيز التضامن عبر الحدود الوطنية.

وحداتنا:

ممارسة الزراعة الحضرية

تشمل الجلسات مواضيع تدير الأراضي الحضرية وإدارة المياه، ودورة العناصر الغذائية، وأنظمة الزراعة المتكاملة وتكامل أنظمة تربية الماشية، وإدارة الآفات المتكاملة والتحقيقات في التنوع الزراعي واستعادة التربة الزراعية والنهج النقدي للتكنولوجيا، بالإضافة إلى الزيارات الميدانية إلى الحقول مع الفلاحين.

الزراعة الحضرية لسيادة الغذاء

تقديم المفاهيم الرئيسية والأفكار السائدة في نموذج الغذاء الصناعي والاستعمار والسوق، بما في ذلك التحديات والانتقالات نحو سيادة الغذاء، وتنظيم المجتمع الذاتي، والنوع والنسوية، والقوة والمشاركة في تخطيط المدن وسياسات الغذاء.

المشاركة في عمليات التعلم والممارسة والعمل

مقدمة في المشاركة والتعددية التخصصية لفهم وتحويل المعرفة. تشمل 50% من هذه الوحدة على الطلاب العمل كفرق وإعداد وإدارة ووثائق تجارب زراعة الطعام الخاصة بهم في حرم جامعة كلية عبد العزيز الشمالي في خان يونس.

اقتصادات بديلة ومشاريع تجديدية

تستكشف تعزيز التنظيم، متسائلة: كيف نتعلم عبر التقاطعات لبناء التضامنات ؟ كيف نعيد توصيل طرق الأكل بالثقافة والغذاء والبيئة من خلال الاستدامة والمقاومة؟ بالإضافة إلى 12 ساعة في خدمة التعلم والبحث في مواقع العمل.

لمشروع التخرج النهائي

يختار الطلاب تركيزًا لبحث العمل الذي يختارونه بحسب اختيارهم، ويمكن أن يكون ذلك دراسة حالة من وحدة البحث والتعلم في الخدمة في الوحدة الأخيرة (الوحدة رقم 4) ضمن منتدى نساء الزراعيين الحضريين (UWAF) أو شبكات الفاعلين في نظام الطعام الحضري (CFSANs) في خان يونس أو مدينة غزة. ويتم بناء هذا المشروع النهائي على ما تعلموه طوال البرنامج. يمكن أن يأخذ هذا المشروع النهائي شكل أطروحة مكتوبة أو إخراج وسائط متعددة إبداعي.

أصول الدبلوم:

يعتبر هذا الدبلوم نتيجة لتعاون بين الكلية الجامعية للعلوم التطبيقية (UCAS) والمجموعة الفلسطينية لعلم الهيدرولوجيا لتطوير الموارد المائية والبيئية (PHG) ومنصة زراعة المدينة وزراعة الضواحي في غزة (GUPAP) ومركز الزراعة البيئية والمقاومة للجامعة في كوفنتري، المملكة المتحدة، في إطار مشروع بحث العمل المشارك بعنوان "Gaza Foodways - Towards Resilient Women-Led Urban Agroecological Food Systems"، والذي تم تمويله من قبل المركز الدولي لأبحاث التنمية (IDRC) في كندا.

قيمنا:

يتم تطبيق ثلاثة أركان رئيسية على هذا الدبلوم:

1- نعمل نحو نظام غذائي بيئي صحي وعادل اجتماعيًا من خلال التركيز على العمل على المدى الطويل وعلى مستوى الأنظمة بدلاً من الإصلاحات السريعة.

2- نبرز نهج البحث العملي المشارك (PAR) ونهج التعلم والعمل المشارك (PLA)، ونعمل بشراكة وثيقة مع المجتمعات المتأثرة والفلاحين وأصحاب المصلحة المحليين.

3- نضع التوازن والعدالة في صميم كل ما نقوم به، وندرك أنه مالم نعمل بنشاط ضد علاقات الأرض والعمل الاستغلالية، وعدم المساواة بين الجنسين والعنصرية وأنماط الاستخراج الاستعماري، سنصبح شركاء في إعادة إنتاج هذه الأنماط من القمع.

منح مؤسسة شلمبرجير للزمالات المستقبلية "Schlumberger Foundation" 2024-2025 

أعلنت مؤسسة شلمبرجير للزمالات المستقبلية Schlumberger Foundation"" عن قرب فتح باب التقديم لطلباتها للعام الاكاديمي 2024-2025، وهي منح تقدم للنساء لمتابعة أبحاث الدكتوراه أو ما بعد الدكتوراه في في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.

هدف البرنامج

يهدف البرنامج للمساواة بين الجنسين في العلوم، ويقرّ بأن إتاحة إمكانيات الوصول الكامل إلى مناهج العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات والمشاركة فيها أمر ضروري لتمكين السيدات والفتيات، حيث يتم من خلال البرنامج تسهيل أبحاث العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات للنساء في الدول الناشئة، ويتم تعزيز التقدم العلمي والتكنولوجي في المجتمعات المحلية والمناطق التي يتم منها منح المرشحين المختارين لهذا البرنامج.

معايير الأهلية:

لكي تكون مؤهلاً للتقدم لهذه الزمالة، يجب على المتقدمين استيفاء المعايير التالية:

1- إذا كنتِ أنثى ومواطنة في دولة نامية أو اقتصاد ناشئ حيث تكون النساء غير ممثلات بشكل كاف في تخصصات العلوم، التكنولوجيا، الهندسة، والرياضيات (STEM), *فإنكِ لستِ مؤهلة للتقديم إذا كنتِ تحملين جنسيتين، واحدة منهما جنسية دولة متقدمة. (ملحوظة: إذا تم منحك منحة "الهيئة من أجل المستقبل" وبعد حصولك على هذه المنحة تحصلين على جنسية دولة متقدمة، ستتم إيقاف المنحة اعتبارًا من تاريخ الحصول على تلك الجنسية الإضافية).

2- تستعدِّين للحصول على درجة الدكتوراه أو للقيام بأبحاث ما بعد الدكتوراه في تخصصات STEM. برنامج "الهيئة من أجل المستقبل" لا يُموِّل دراسات الماجستير. - أنت مُلتحقة أو قُبلت أو قدّمت طلبًا إلى جامعة/معهد بحثي في الخارج (لا يُقبل طلب الترشيح إذا لم يكن المرشح قد قدَّم طلبًا إلى جامعة بعد). إذا كنتِ تقدمين طلبًا لبرنامج دراسي مشترك، يجب أن يُمنح الدرجة النهائية من قبل الجامعة المضيفة في الخارج أو بشكل مشترك (أي أنها لا يمكن أن تُمنح بالكامل من الجامعة في البلد الأصلي).

3- لديكِ سجل أكاديمي ممتاز.

4- أنتِ على استعداد للعودة إلى بلدكِ أو منطقتكِ الأصلية بعد انتهاء دراستكِ للمساهمة في التنمية الاجتماعية والاقتصادية فيها.

لديكِ سجل مُثبت في مجال التدريس في بلدكِ الأصلي ويمكنكِ توضيح التزامكِ بالعودة إلى بلدكِ لتولي: i) وظيفة أكاديمية أو بحثية في كلية STEM؛) و/أو استخدام معرفتكِ لتصبحي رائدة أعمال في مجال STEM للمساهمة في حل التحديات الإقليمية في مجتمعكِ/منطقتكِ المحلية؛) و/أو تقديم القيادة من خلال المساهمة في القطاع العام باستخدام مهاراتكِ العلمية لتقديم دعم قائم على الأدلة لصنع السياسات الخاصة بـ STEM.

يمكنكِ توضيح مهارات القيادة الخاصة بكِ، والتفاعل المجتمعي النشط، وسجلكِ في تشجيع الفتيات والنساء على دخول مجالات STEM. إذا لم تستوفي المعايير المذكورة أعلاه، يُرجى عدم تقديم طلب للحصول على المنحة، حيث لن يتم الاحتفاظ بطلبكِ في عملية الاختيار.

*برنامج "الهيئة من أجل المستقبل" يركز على البلدان النامية والناشئة حيث تكون النساء غير ممثلات بشكل كاف في تخصصات STEM. تصنيف البلد كمتقدم أو نامي أو ناشئ هو موضوع معقد ومثير للجدل في كثير من الأحيان. إن "الهيئة من أجل المستقبل" لا تستند إلى مصدر واحد أو قائمة واحدة، ولكنها تشكل قائمتها المؤهلة من مجموعة من المصادر التي تتيح دمج الوضع التنموي فيما يتعلق بالعلم والجنس والتعليم على سبيل المثال. ومن أبرز المصادر التي تعتمد عليها البرنامج هي مؤشر التنمية البشرية للأمم المتحدة (HDI)، ومؤشر عدم المساواة بين الجنسين للأمم المتحدة (GII)، ومعهد الإحصاءات التابع لليونسكو (UIS)، ونسبة الإناث والتعليم (FER) بما في ذلك مؤشرات مشاركة الإناث في تعليم STEM في التعليم العالي ومؤشرات UIS لتسجيل الإناث في التعليم العالي في تخصصات STEM. تُراجع قائمة البلدان المؤهلة للمشاركة في برنامج "الهيئة من أجل المستقبل" كل عام، وبمرور الزمن، قد ترتفع أو تنخفض مستويات التنمية، وبالتالي يمكن أن يتم تضمين بلد في القائمة في عام وعدم تضمينه في العام التالي، والعكس صحيح.

عملية تقديم طلب منحة جديدة

هام: إذا كنت زميلا في كلية المستقبل وتنتقل من بحث الدكتوراه إلى أبحاث ما بعد الدكتوراه ، فيرجى التأكد من المرور عبر قناة طلب المنحة الجديدة ، وليس قناة طلب تجديد المنحة.

كيفية التقديم:

يتم قبول الطلبات فقط من خلال النظام عبر الإنترنت

متى تتقدم بطلب للحصول على كلية 2024-2025 للزمالات الجديدة المستقبلية:

سيتلقى النظام عبر الإنترنت طلبات جديدة اعتبارا من 4 سبتمبر 2023. نصائح عامة لمساعدتك:

1. تأكد من استيفاء معايير الأهلية والموعد النهائي لتقديم الطلبات.
2. خطط مسبقا! يستغرق إنتاج تطبيق جودة كود وقتا ويعتمد الاختيار النهائي جزئيا على مستوى طلبك والمواد المصاحبة له.
3. لديك استراتيجية واضحة. تأكد من أن جميع أجزاء طلبك تشكل كلا متكاملا. يجب أن يسلط طلبك الضوء على جوانب عنك وعن حياتك المهنية من شأنها أن تمنح المراجع رؤية مركزة وشاملة لترشيحك.
4. اقرأ التعليمات واتبعها بعناية. التعليمات هي دليلك لإنتاج تطبيق شامل وتنافسي.
5. وينبغي أيضا تقديم المعلومات المتعلقة بالتمويل المتاح من مصادر أخرى (الزمالات، والمنح الدراسية، والرعاية...).

يجب أن يمر الطلب الناجح بأربع جولات اختيار ، مع إيلاء المراجعين اهتماما خاصا للمعايير التالية:

1. الأداء الأكاديمي.
2. جودة المراجع.
3. جودة جامعة البلد المضيف.
4. مستوى الالتزام بالعودة إلى الوطن.
5. الالتزام بالتدريس أو ريادة الأعمال في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات أو صنع السياسات.
6. أهمية البحث في البلد الأم.
7. الالتزام بإلهام الفتيات والنساء في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.

عملية طلب تجديد المنحة

هام: إذا كنت زميلا في كلية المستقبل وتنتقل من بحث الدكتوراه إلى أبحاث ما بعد الدكتوراه ، فيرجى التأكد من المرور عبر قناة طلب المنحة الجديدة ، وليس قناة طلب منحة التجديد.

الأهلية:

الحصول على منحة التجديد ليس تلقائيا. تخضع التجديدات إلى حد كبير للأداء والتقييم الذاتي ودليل على خطط إعادة الإدماج في البلد الأم وتوصيات من مشرفك الحالي (يفضل أن يكون المضيف والمنزل) بالإضافة إلى توفر التمويل. يجب الإشارة إلى أدلة قوية على أنه تم استكشاف مصادر تمويل أخرى ، خاصة إذا كنت قد تلقيت بالفعل منحة تجديد واحدة من College for the Future.

كيفية التقديم:

يتم قبول الطلبات فقط من خلال النظام عبر الإنترنت

متى تتقدم بطلب للحصول على زمالات التجديد المستقبلية لأعضاء هيئة التدريس 2024-2025:

سيتلقى النظام عبر الإنترنت طلبات التجديد اعتبارا من 4 سبتمبر 2023.

برنامج رواد الغد 2024-2025

ترعى وزارة الخارجية الأمريكية برنامج رواد الغد الذي يقدم منحا دراسية للطلاب المتميزين من الطبقات الاجتماعية والاقتصادية المحرومة والذين يمثلوًن التنوع الثقافي والديني والجغرافي في الشرق الأوسط وشمال أفريقيا.

تشارك برنامج رواد الغد لأكثر من سبعة عشر عاما مع الجامعات الرائدة ذات أسلوب التعليم الأمريكي في المنطًقة لتزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات العملية اللازمة للقيادة الفعالة. يطور ويعزز برنامج رواد الغد تفكير الطلاب النقدي وقدراتهم على إيجاد حلول إبداعية للتحديات التي تواجه مجتمعاتهم ومنطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا والعالم، وذلك من خلال الالتحاق بجامعات عالمية المستوى

مثل الجامعة الأمريكية في القاهرة والجامعة الأمريكية في بيروت والجامعة اللبنانية الأمريكية.

البرنامج يشمل التالي:

- الرسوم الدراسية ورسوم التسجيل

- الكتب المدرسية وكمبيوتر محمول بالجامعات

- تذكرتا سفر إلى الوطن ذهاباً وإياباً كل عام 

- فرصة لدراسة فصل دراسي في الخارج في الولايات المتحدة لطلاب مرحلة البكالوريوس

- فرص بحث ومشاركة كمعيد في الجامعة لطلاب مرحلة الماجستير

- سكن جامعي 

- مصروف شهري

- رسوم التأشيرة والإقامة

- تأمين صحّي جامعي

المؤهلات:

برنامج مرجلة البكالوريوس

- على المشارك أن يكون حاملا لجنسية أحد هذه البلدان: الجزائر والبحرين ومصر والعراق والأردن ولبنان وليبيا والمغرب وتونس وسوريا والضفة الغربية/غزة واليمن. المواطنون الأمريكيون وذوي الإقامة الدائمة في الولايات المتحدة غير مؤهلين لتقديم طلب.

- طلبة السنة الأخيرة في التعليم الثانوي ومقدمي الطلبات الذين تخرجوا من المدرسة الثانوية في 2023. يجب على طلاب السنة الأخيرة من المرحلة الثانوية في المدارس الثانوية الحفاظ على تحصيلهم الأكاديمي العالي واجتياز الاختبارات النهائية بعد تقديم طلباتهم.

- إنجازات أكاديمية قوية .

- النضج والقدرة على التأقلم و الإمكانيات القيادية  .

- إجادة اللغة الإنجليزية نطقا و كتابةً. درجة TOEFL أو IELTS غير مطلوبة في وقًت تقديم الطلب، و لكن مطلوبة من الطلاب المرشحين و سيتم دعمهم لإجراء اختبار TOEFL أو IELTS..

- إمكانية السفر لبدأ البرنامج في أغسطس-آب/سبتمبر-أيلول 2024.

-  إثبات الحاجة المادية بما يتماشى مع معايير مبادرة الشراكة الأمريكية الشرق أوسطية )ميبي( والجامعة المستضيفة. على مقدمي الطلبات أن يكونوا من المستحقين اقتصاديا و اجتماعيا وعليهم توفير المستندات المالية الداعمة كما هو مطلوب

برنامج مرحلة الماجستير

- على المشارك أن يكون حاملا لجنسية أحد هذه البلدان: الجزائر والبحرين ومصر والعراق والأردن ولبنان وليبيا والمغرب وتونس وسوريا والضفة الغربية/غزة واليمن. المواطنون الأمريكيون وذوي الإقامة الدائمة في الولايات المتحدة غير مؤهلين لتقديم طلب.

-   إنجازات أكاديمية قوية .

-   النضج والقدرة على التأقلم و الإمكانيات القيادية  .

-   اثبات الطلاقة في اللغة الإنجليزية حسب ما هو مطلوب من برنامج الدراسات العليا المخصص .

-   علي المشاركين الالتزام بإنهاء دراستهم للماجستير في غضون عامين دراسيين .

-   إمكانية السفر لبدأ البرنامج في أغسطس-آب/سبتمبر-أيلول 2024.

- إثبات الحاجة المادية بما يتماشى مع معايير مبادرة الشراكة الأمريكية الشرق أوسطية (ميبي) والجامعة المستضيفة. على مقدمي الطلبات أن يكونوا من المستحقين اقتصاديا و اجتماعيا وعليهم توفير المستندات المالية الداعمة كما هو مطلوب. 

المقاعد الدراسية في الأردن للدراسات العليا للعام 2023/2024

تعلن وزارة التعليم العالي والبحث العملي عن توفر عدد من المقاعد الدراسية في الأردن للحصول على الدراسات العليا ( ماجستير و دكتوراه )  في تخصصات مختلفة للعام 2023/2024.

تعليمات المقاعد الدراسية في الأردن الدارسات العليا للعام 2023/2024

▪    الجدية في تقديم الطلب.  

▪    يتحمل الطالب جميع التكاليف المتعلقة بالرسوم الدراسية والمصاريف، ويخضع الطالب المقبول للقوانين والأنظمة والتعليمات المطبقة عل ى الطلبة الأردنيين.

▪    الالتزام بالالتحاق بالدراسة عند قبوله رسمياً.

▪    كل طلب غير مستكمل الوثائق يعتبر لاغي  

▪    ترشيح الطالب للمقاعد الدراسية لا يعني قبول الطالب رسمياً ألا بعد موافقة التعليم العالي الأردني، والجامعة التي يرشح لها، ولا تتحمل الوازرة مسؤولية أي طالب يرشح ولا يتم قبوله رسمياً في الجامعة.  

▪    على كل طالب يتم ترشيحه من الوازرة للمقعد، عم ل سند كفالة عدلية من الدائرة القانونية في وازرة التعليم العالي يطالب فيه بالالتحاق فوراً عند قبوله رسمياً وخلاف ذلك يتحمل جميع تكاليف المقعد، أو أي مبلغ تفرضه الوازرة.

▪    على كل مرشح تعبئة الطلب بكل دقة وتصديقه حسب الأصول وإرفاق جميع الوثائق المطلوبة.

▪    على كل طالب يتم ترشيحه ويدرس في إحدى الجامعات أو ملتزما  بوظيفة وقت ترشيحه، الاستمرار في جامعته ووظيفته لحين قبوله رسميا .

▪    يشترط فيمن يتقدم بطلب للمقاعد الدراسية أ ن يكو ن فلسطيني الجنسية.

▪    على الطالب التقدم بطلب الاستفادة من المقاعد الدراسية المعلنة خلال المدة المسموح بها لكي لا تفقد حقك في تقديم الطلب.  

▪    يتم الإعلان عن أسماء الطلبة المرشحين للقبول للاستفادة من المقاعد الدراسية من خلال الموق ع الالكتروني لوازرة التربية والتعليم العالي

(www.mohe.pna.ps).

▪       يُلغى الطلب في حال اختلاف المعلومات الواردة في الطلب عن واقع كشف العلامات.

▪       علما أن تكلفة رسوم الساعة المعتمدة (200) دينار، ولا تتحمل الوازرة أية مسؤولية في حال تغيير رسوم الساعة المعتمدة من قبل الجانب الأردني.

▪       يرجى من كل طالب مراجعة الخطة الدراسية للتخصص الراغب بالالتحاق به على صفحة الجامعة الالكترونية .

علماً أن آخر موعد لتقديم الطلبات إلكترونياً هو يوم الأربعاء الموافق 6/9/2023، وآخر موعد لتسليم الوثائق هو يوم الأربعاء الموافق 2023/9/6.

ملاحظة هامة : عند تحميل الوثائق على النظام يجب أن تكون واضحة وصحيحة ، وأي طلب لم تحمل به الوثائق بشكل صحيح وواضح يعتبر لاغي . 

شروط القبول في برنامج الدكتوراه:

1.    أن يكو ن المرشح لبرنامج الدكتوراه حاصلاً على درجة الماجستير بتقدير لا يقل عن (جيد) وعلى درجة البكالوريوس بتقدير لا يقل عن (جيد)، وأن تكون درجة الماجستير في موضوع يؤهله للدراسة المتخصصة في الكلية أو القسم الذي يرغب الالتحاق به.

2.    النجاح في امتحان اللغة العربية الذي يعده ويشرف عليه مركز اللغات في الجامعة ويجوز إعفاء الطلبة الناطقين بغير العربية من هذا الامتحان.

3.    أن لا يكون المرشح حاصلً على الجنسية الأردنية .

4.    يشترط على كل طالب يرغب بالالتحاق بالدراسات العليا تقديم ما يثبت نجاحه في امتحان مقدرة اللغة الأجنبية (التوفل، IELTS، لغة فرنسية، لغة المانية، ...

الخ)، وبإمكان الطالب المتقدم احضار نتيجة امتحان اللغة من بلده.  

5.    يمكن للطالب التقدم للامتحان الوطني للغة الإنجليزية الذي تعقده وازرة التعليم العالي والبحث العلمي وحسب الإجراءات العامة .

6.    الطلبة الذين سبق لهم الحصول على التوفل لدراسة الماجستير يستطيعون الاستفادة من نفس الشهادة في حال تقدموا بطلب لبارمج الدكتوراه.

7.    الطلبة المتقدمين لتخصص التمريض يجب إرفاق شهادة خبرة لا تقل عن سنة.

شروط القبول في برنامج الماجستير:

1.     أن يكون المرشح لبرنامج الماجستير حاصلا على درجة البكالوريوس بتقدير لا يقل عن (جيد)، وأن تكون دراسته في مرحلة البكالوريوس بالانتظام، وأن تكون درجة البكالوريوس في موضوع يؤهله للدراسة المتخصصة في الكلية أو القسم الذي يرغب الالتحاق به.  

2.     أن لا يكون المرشح حاصلً على الجنسية الأردنية .

3.     يشترط على كل طالب يرغب بالالتحاق بالدراسات العليا تقديم ما يثبت نجاحه في امتحان مقدرة اللغة الأجنبية (التوفل، IELTS، لغة فرنسية، لغة المانية، ...

الخ)، وبإمكان الطالب المتقدم احضار نتيجة امتحان اللغة من بلده.

4.     يمكن للطالب التقدم للامتحان الوطني للغة الإنجليزية الذي تعقده وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وحسب الإجراءات العامة .

5.     الطلبة المتقدمين لتخصص التمريض يجب ارفاق شهادة خبرة لا تقل عن سنة.

الوثائق الثبوتية المطلوبة مصدقة حسب الأصول :-

1.     صورة عن شهادة وكشف علامات البكالوريوس مصدقة من التعليم العالي.

2.     صورة عن شهادة وكشف علامات الدبلوم مصدقة من التعليم العالي (إن وجدت).  

3.     معادلة شهادة معتمدة من وزارة التعليم العالي للطلبة المتخرجين من الجامعات الخارجية.  

4.     (3) صور شخصية.  

5.     صورة عن كشف الثانوية العامة مصدقة من التربية والتعليم، بحيث لا يقل المعدل عن 65% .

6.     صورة عن جواز السفر (صفحات المعلومات في بداية الجواز).

7.     نتيجة امتحان اللغة الأجنبية، ويستطيع الطالب التقدم لامتحان المستوى باللغة الإنجليزية في الجامعة التي رشح لها شريطة تزويد الجامعة بالنتيجة بشكل عاجل بعد الترشيح.  

8.     شهادة عدم محكومية.  

بخصوص المتقدمين للدكتوراه بالإضافة إلى ما ذكر أعلاه يرجى إرفاق ما يل ي:-

1. صورة عن شهادة وكشف علامات الماجستير مصدقة من التعليم العالي.

عنوان الوزارة:

وزارة التعليم العالي والبحث العلمي

رام الله – الماصيون – قرب المجلس التشريعي 

الإدارة العامة للمنح والخدمات الطلابية

هاتف:022982630 أو 022982690

فاكس : 022987833

الايميل : info.scholar@mohe.pna.ps

مكاتب التعليم العالي والبحث العلمي:

نابلس - شارع رفيديا- عمارة لجنة الزكاة ط 2 - هاتف رقم : 092341103

الخليل – الحرس ـــــ عمارة الهرم ط 2 - هاتف رقم : 022223332

غزة - وزارة التربية والتعليم العالي - تل الهوا 

تنظم مؤسسة فيلم لاب فلسطين مهرجان أيام فلسطين السينمائية في شهر أكتوبر من كل عام، يشمل المهرجان مجموعة كبيرة من عروض الأفلام والجوائز بالإضافة الى الحواريات وأنشطة التشبيك مع صناع السينما والمهتمين على مستوى فلسطين وبمشاركة فاعلين من دول العالم.

الفئة المستهدفة:

يسرنا دعوة المهتمين/ات للتطوع معنا في فعاليات المهرجان لهذا العام لمن لديهم خبرات في مجال العمل المجتمعي، تنظيم الفعاليات والأنشطة الكبيرة، الصحافة والاعلام والدعاية، نشطاء في الترويج عبر مواقع التواصل الاجتماعي، والمهتمين/ات في مجال السينما والإنتاج السينمائي، بالإضافة الى طلبة الجامعات من مختلف التخصصات. 

مسابقة الطالب الجامعي الباحث للعام 2023 (الدورة الثالثة)

2022-2023

تطلق وزارة التعليم العالي والبحث العلمي من خلال الإدارة العامة للتطوير والبحث العلمي مسابقة في البحث العلمي (مسابقة الطالب الجامعي الباحث-الدورة الثالثة) من خلال صندوق تطوير الجودة والبحث العلمي في التعليم العالي وفق المعطيات الآتية:

أهداف المسابقة:

-تشجيع البحث العلمي لدى طلبة الجامعات الفلسطينية المنتظمين على مواصلة أنشطتهم ومبادراتهم البحثية.

-نشر ثقافة البحث العلمي؛ مما يسهم في رفع جودة مخرجات البحوث في فلسطين.

-تحقيق الجودة والتنمية المستدامة في القطاعات البحثية.

مجالات المسابقة:

1. أفضل مشروع تخرج لمرحلة البكالوريوس في كل مؤسسة تعليم عالي تمنح درجة البكالوريوس.

2. أفضل رسالة ماجستير على مستوى كل مؤسسة تعليم عالي تمنح درجة الماجستير.

الفئة المستهدفة:

-طلبة الجامعات الفلسطينية الملتحقون في:

-مرحلة البكالوريوس.

-مرحلة الماجستير.

 قيمة الجائزة:

أولا: مرحلة البكالوريوس:

تمنح للفائزين شهادات تقدير وجائزة مالية بقيمة 1500شيقل فقط لا غير لأفضل مشروع تخرج في كل مؤسسة تمنح درجة البكالوريوس.

ثانيا: مرحلة الماجستير:

 تمنح للفائزين شهادات تقدير وجائزة مالية بقيمة 1500 شيقل فقط لا غير لأفضل رسالة ماجستير في كل مؤسسة تمنح درجة الماجستير.

 شروط عامة لمشاريع التخرج المرشحة من مرحلة البكالوريوس:

-أن يكون البحث مشروع تخرّج للطالب نفسه خلال العام الدراسي الحاليم2022 -2023م

-أن يكون الطالب قد أنهى مناقشة مشروعه وتم تقييمه.

-أن يكون البحث مراعياً للمنهجية العلمية في الكتابة.

-يجوز اشتراك أكثر من طالب في البحث بحيث يتم تقسيم الجائزة بينهم بالتساوي.

-ألا تزيد نسبة الاقتباس عن 25%.

-أن يكون البحث(مشروع التخرج) مرتبطاً بأحد أهاف التنمية المستدامة والخطة الوطنية للتنمية ويسهم في تحقيقها.

-أن لا يكون البحث (مشروع التخرج) قد حصل على أي جائزة من أي جهة أخرى.

شروط عامة للرسائل المرشحة من مرحلة الماجستير:

-أن تكون رسالة الماجستير للطالب نفسه خلال العام الدراسي الحالي2022-2023 م.

-أن يكون الطالب قد أنهى مناقشة الرسالة وتم تقييمها.

-أن يكون البحث مراعياً المنهجية العلمية في الكتابة.

-ألا تزيد نسبة الاقتباس عن 25%.

-أن تكون رسالة الماجستير مرتبطة بأحد أهاف التنمية المستدامة والخطة الوطنية للتنمية وتسهم في تحقيقها.

-أن لا تكون الرسالة قد حصلت على أي جائزة من أي جهة أخرى.

 إجراءات المسابقة:

-تقوم الوزارة بالإعلان عن المسابقة لكافة مؤسسات التعليم العالي، وشروطها العامة، وجائزتها، وموعدها.

-تقوم كل جامعة بترشيح أفضل مشروع تخرج عن مرحلة البكالوريوس وكذلك أفضل رسالة ماجستير وفق الآلية التي ترتئيها، مراعية الشروط العامة المذكورة سابقا.

-ترسل الجامعة أسماء ومبررات الترشيح إلى الوزارة من خلال البريد التالي: zainaldeen.amaal@mohe.pna.ps

-آخر موعد للترشيح هو يوم السبت: 30/09/2023 م

-يُعلَن فيما بعد عن مكان وموعد تسلم الجوائز والشهادات للطلبة الفائزين والمشرفين عليهم.

المراسلة:

للاستفسار والتواصل:

       مدير دائرة التطوير/ الإدارة العامة للتطوير والبحث العلمي/ آمال زين الدين

zainaldeen.amaal@mohe.pna.ps          

جائزة د. فتحية للبحث التربوي

تعريف بالجائزة

جائزة د. فتحيّة نصرو للبحث التربوي جائزة أطلقتها وزارة التّربية والتّعليم تكريماً لروح الفقيدة، وتخليداً لجهودها في مجال التربية والتعليم وبالتحديد البحث التربوي الرصين؛ على أن تمنح جائزة مالية سنوياً لأفضل ثلاثة أبحاث موجهة للسياسات التربوية الفلسطينية، ويتم عقد منتدى علمي لعرض ومناقشة الأبحاث الفائزة وصولا لتوظيف توصياتها في أنشطة التطوير التربوي.

تعريف بالدّكتورة فتحيّة نصرو

الدكتورة فتّحيّة نصرو مناضلة ورائدة تربويّة فلسطينيّة مبدعة، تُعدّ من الشخصيات القياديّة في فلسطين، التي تميّزت بعطائها المتواصل في الدفاع عن القضية الفلسطينيّة، وفي تطوير منظومة التّعليم الفلسطينية، وللدكتورة نصرو سيرة حافلة في العمل المجتمعي والمبادرات التّطوعية.

الفئات المستهدفة بالجائزة

-فئة العاملين في المؤسسات التابعة لوزارة التربية والتعليم الفلسطينية (مقر الوزارة الرئيس ومكاتب التربية والتعليم والمدارس).

-فئة الأكاديميين (العاملين في المؤسسات الأكاديمية) من الفلسطينيين في الوطن والمهجر.

-فئة الطلبة الفلسطينيين في المؤسسات الأكاديمية في الوطن والمهجر.

-فئة الباحثين الفلسطينيين المستقلين في الوطن والمهجر.

ضوابط الأبحاث المشاركة

-يكون البحث ضمن موضوع الجائزة.

-يتبع المنهجيّة العلميّة المختلطة (Mixed Method).

-تصدر الموافقة المبدئية والنهائية على الأبحاث المشاركة حسب إجراءات وتعليمات لجان الجائزة.

-تقبل البحوث الجماعية والفردية.

-يتم التأكيد على أصالة البحث وعدم نشره أو تقديمه في محفل آخر.

-لا تقبل البحوث التي تمثل رسائل جامعية.

-يمكن للباحثين نشر أبحاثهم الفائزة بالجائزة في المجلات والدوريات المختلفة.

جوائز EQUALS في مجال التكنولوجيا ​

تسعى الشراكة العالمية EQUALS الآن للحصول على ترشيحات لجوائز EQUALS لعام 2023 في جوائز التكنولوجيا. نريد أن نسمع عن المبادرات والمشاريع والحركات والمنظمات والمؤسسات في جميع أنحاء العالم التي تعمل على سد الفجوة الرقمية بين الجنسين. في كل عام، تدعو EQUALS الترشيحات من المبادرات الملتزمة والإبداعية التي تهدف إلى منح النساء والفتيات وصولاً متساويًا إلى الإنترنت والمهارات الرقمية اللازمة والفرص الوظيفية في قطاع التكنولوجيا. الجوائز هي تقدير من مجموعة عالمية متعددة القطاعات من الشركاء الذين يتشاركون الالتزام بالمساواة بين الجنسين في العصر الرقمي. ينضم الفائزون إلى مجتمع قوي من الدعم ويوسعون شبكاتهم.

تسعى EQUALS للحصول على ترشيحات لمبادرات كبيرة وصغيرة، من جميع أنحاء العالم، في فئات الجوائز التالية:

الوصول: المبادرات المتعلقة بتحسين وصول المرأة والفتاة إلى التكنولوجيا الرقمية والاتصال بها وأمنها.

المهارات: مبادرات تدعم تنمية مهارات النساء والفتيات في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.

القيادة في مجال التكنولوجيا: ركزت المبادرات على النهوض بالمرأة في أدوار صنع القرار في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.

القيادة في المشاريع الصغيرة والمتوسطة الحجم: المبادرات التي تروج لها شركات قطاع التكنولوجيا لسد الفجوة الرقمية بين الجنسين.

البحث: مبادرات تعطي الأولوية للبحوث المتعلقة بالفجوات الرقمية بين الجنسين وإنتاج أدلة موثوقة لمعالجة قضايا التنوع في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات والحوسبة.

في العام الماضي، أطلقت EQUALS فئة جديدة من الجوائز للاحتفال والترويج وتسليط الضوء على عمل شركائها: جائزة شريك التقدير الخاص EQUALS.

الموعد النهائي للترشيحات هو 3 سبتمبر

سيتم الإعلان عن الفائزين في حفل توزيع جوائز EQUALS in Tech الذي سيعقد في وقت لاحق من العام. سيتم الإعلان عن الموعد والمكان.