منح هيئة التبادل الأكاديمي الألمانية للدراسات العليا المتعلقة بالتنمية(EPOS)

برامج الدراسات العليا المتعلقة بالتنمية(EPOS)، التابعة لهيئة التبادل الأكاديمي الألمانية، منح دراسية ممولة بالكامل للطلاب الدوليين من البلدان النامية، لنيل درجة الماجستير أو الدكتوراه في ألمانيا.

تسعى هذه المنح الدراسية إلى مساعدة المتخصصين الذين يتمتعون بخبرة مهنية لا تقل عن عامين من البلدان النامية، والبلدان الصناعية الجديدة للحصول على المؤهلات. يدعم البرنامج الدراسة في ما يقرب من 40 برنامجًا دراسيًا في مجالات الخبرة المهمة للتنمية وحل المشكلات العالمية. ومن المتوقع أن يشارك الخريجون في الشبكات الدولية المهتمة بالتنمية، والعمل على إيجاد حلول للتحديات الوطنية والإقليمية والعالمية.

سيتم إعفاء المتقدمين الناجحين من الرسوم الدراسية، وسيحصلون على رواتب شهرية قدرها 934 يورو لطلاب درجة الماجستير، أو 1,200 يورو لمرشحي الدكتوراه لتغطية نفقات المعيشة.

مواطنو جميع الدول العربية مؤهلون للتقديم باستثناء دول مجلس التعاون الخليجي.

موعد التسليم

يختلف حسب برنامج الدرجة الممنوحة. يمكنك التحقق من المواعيد النهائية لجميع البرامج الدراسية هنا .

المدة

من 12 إلى 42 شهرًا، تبعًا للبرنامج المختار.

التغطية المالية

1- راتب شهري قدره 934 يورو لطلاب درجة الماجستير أو 1200 يورو لمرشحي الدكتوراه.

2- بدل السفر.

3- المدفوعات لتغطية التأمين الصحي والحوادث والمسؤولية الشخصية.

4- المصاريف الدراسية لمرة واحدة فقط، ولتخصص واحد فقط.

5- تتوفر في بعض الحالات إعانات إضافية للإيجار أو لأفراد الأسرة المرافقين.

الجدارة – الأهلية

يشترط في كل متقدم:

1- الحصول على درجة البكالوريوس أو درجة الماجستير في موضوع مناسب.

2- أن يكون لديك خبرة مهنية لمدة عامين على الأقل.

3- الحصول على شهادة اللغة الإنجليزية ( مثل TOEFL أو IELTS) للدورات التي تدرس باللغة الإنجليزية، أو شهادة اللغة الألمانية (مثل DSH أو TestDaF ) للدورات التي تدرس باللغة الألمانية.

4- أن يكون مواطنًا في البلدان النامية المؤهلة لـ DAAD .

5- أن يكون قادرًا على إثبات أن دوافعه مرتبطة بالتنمية، وأنه يخطط لتحمل المسؤولية الاجتماعية وبدء ودعم عمليات التغيير في بيئته الشخصية والمهنية بعد الانتهاء من الدراسة.

كيفية التقديم

يجب إرسال الطلبات إلى البرنامج أو البرامج المعنية مباشرة. يرجى الرجوع إلى موقع الويب الخاص بكل برنامج للتعرف على إجراءات التقديم والموعد النهائي والمعلومات الأخرى. لن يتم إرسال الطلبات المرسلة إلى DAAD إلى البرنامج / الجامعة المعنية.

يمكنك التقديم لما يصل إلى ثلاث تخصصات مختلفة. في حالة التقدم لأكثر من تخصص، يرجى إدراجهم حسب الأولوية.

المستندات المطلوبة :

1- نموذج طلب DAAD بالتاريخ الحالي.

2- سيرة ذاتية كاملة بترتيب زمني عكسي مع عدم وجود فجوات غير مبررة (يرجى استخدام هذا الموقع).

3- خطاب تحفيزي موقع شخصيًا لكل تخصص من تخصصات الدراسات العليا الذي تود التقدم له. يجب أن توضح الرسالة سبب اهتمامك بهذا التخصص تحديدًا، مع الإشارة إلى وظيفتك الحالية.

4- خطاب توصية من صاحب العمل الحالي.

5- شهادة (شهادات) التوظيف التي تُظهر ما لا يقل عن سنتين من الخبرة العملية ذات الصلة بعد درجة البكالوريوس، وإذا أمكن، ضمان إعادة التوظيف من صاحب العمل الحالي عند العودة إلى الوطن.

6- إثبات المهارات اللغوية، وفقًا للوائح الدراسات العليا أو الجامعات المعنية.

7- نسخ من الدرجات العلمية (ترجمة معتمدة إذا لزم الأمر).

8- نسخ من الشهادات الأكاديمية، بما في ذلك نظام مقياس الدرجات (ترجمة معتمدة إذا لزم الأمر).

وللحصول على معلومات مفصلة، يرجى الاطلاع على وصف الدورة التدريبية ذات الصلة في كتيب المنح، أو على المواقع المتعلقة بتخصصات الدراسات العليا.

عن المنحة:

جائزة سنغافورة الدولية للدراسات العليا لعام 2024 هي منحة تستند إلى الجدارة مخصصة لجميع الطلاب الدوليين الذين يتمتعون بسجل أكاديمي استثنائي. برنامج سنغافورة 2024 يجذب أذهان العالم المتميزة لمواصلة دراستهم الدكتوراه في أفضل المؤسسات في سنغافورة. يمكن لجميع الخريجين متابعة دراستهم الدكتوراه في مجال العلوم والتكنولوجيا بموجب هذه الفرصة الممولة بالكامل على الصعيدين الدولي والمحلي في واحدة من أكثر الدول تقدمًا أكاديميا في العالم. تعتبر هذه الجائزة الدولية للدراسات العليا منحة بحثية بدوام كامل حيث ستتم مراقبة الزملاء من قبل مشرفين وزملاء من الطبقة العليا، مما يساعد الزملاء على تحقيق التميز في أعمالهم البحثية ومجالاتهم المختلفة.

معايير الأهلية لجائزة سنغافورة الدولية للدراسات العليا لعام 2024:

• يجب أن يكون المتقدمون طلابًا دوليين.
• يجب أن يكون المتقدمون قد أكملوا درجة البكالوريوس.
• يجب أن يكون المتقدمون قد حصلوا على نتائج أكاديمية ممتازة.
• يجب أن يتقن المتقدم اللغة الإنجليزية.
• لا يُطلب شهادة محددة لإثبات إتقان اللغة الإنجليزية من قبل SINGA، حيث يمكن تقييم ذلك خلال المقابلة. ومع ذلك، قد تكون شهادة إتقان اللغة الإنجليزية متطلبًا من قبل الجامعة الفردية.
• لا يمكن للمواطنين السنغافوريين أو المرشحين الذين قاموا بإكمال تعليمهم العالي بالفعل في سنغافورة التقديم.
• المتقدمون الراغبون في التقديم لبرنامج الماجستير غير مؤهلين.
• يحق فقط للمرشحين الذين يرغبون في متابعة دراستهم الدكتوراه في مجال العلوم والهندسة التقديم.
• الدورات الدكتوراه في العلوم الاجتماعية، والعلوم الإنسانية، والاقتصاد، إلخ، غير مؤهلة.

الوثائق المطلوبة لجائزة سنغافورة الدولية للدراسات العليا:

• نسخة من جواز السفر ساري المفعول
• صورة شخصية حديثة بحجم جواز السفر بصيغة JPG أو PNG.
• ترجمة جميع السجلات الأكاديمية إلى اللغة الإنجليزية.
• سيتم تقديم 2 خطاب توصية عبر الإنترنت من قبل المرشدين.
• شهادة إثبات إتقان اللغة الإنجليزية (إذا كانت مطلوبة من قبل الجامعة).

برلين للدراسات العليا في ثقافات ومجتمعات المسلمين (BGSMCS)

برلين للدراسات العليا هي مشروع مشترك بين جامعة فريها أونيفيرسيتي ببرلين وجامعة هومبولت ببرلين ومركز لايبنتس للشرق الحديث (ZMO). كجزء من قسم التاريخ والدراسات الثقافية في جامعة فريها أونيفيرسيتي ببرلين. 

عن البرنامج

يدعم برنامج برلين للدراسات العليا مرشحي الدكتوراه الذين يطورون إجابات ذات أساس أكاديمي جيد وذات صلة للأسئلة التي تطرح في مجالات بحثية مختلفة تحت المظلة الموضوعية للثقافات والمجتمعات الإسلامية. كما يتيح لهم الوصول إلى شبكة أكاديمية واسعة. يعد البرنامج مثاليًا للعلماء الشباب النشطين المؤهلين تأهيلاً عاليًا والمشاركين اجتماعيًا والتفكير العالمي من جميع أنحاء العالم.

المنح الدراسية

بالنسبة للقبول في أكتوبر 2024، سيمنح برنامج الدكتوراه راتبين من كل من DAAD ومؤسسة Gerda Henkel. تشمل المنح الدراسية راتبًا شهريًا للمعيشة بالإضافة إلى تكاليف السفر والمواد. سيتم دعم المرشحين الآخرين في التقدم للحصول على زمالات الدكتوراه الأخرى، على سبيل المثال. مؤسسة Elsa Neumann. يمكن أيضًا لمرشحي الدكتوراه الحاصلين على منحة فردية (بدون تمويل خاص) التقدم للانضمام إلى برنامج الدكتوراه.

متطلبات التقديم

يشتمل الطلب على المستندات التالية:

• السيرة الذاتية والخطاب التحفيزي
• المشرفون والتخصصات
• الخطوط العريضة لمشروع الدكتوراه
• خطابات توصية
• المهارات اللغوية
• نسخ أصلية ومصدقة من الشهادات و الدرجات العلمية

التقديم في جامعة قطر برنامج الدراسات العليا 2024

التقديم في جامعة قطر برامج الدراسات العليا 2024 في أفضل جامعات قطر والوطن العربي لبدء الدراسة في فصل الربيع القادم من خلال الموقع الرسمي.

المدينة

الدوحة.

الجهة المانحة

جامعة قطر : Qatar University

أنواع المنح

المنحة الدراسية: لا يوجد منح دراسية خاصة ببرامج الدراسات العليا في جامعة قطر إلا في حالة برنامج (دبلوم التربية). مما يعني أن الدراسة ورسومها سيتم تحديدها من قبل الجامعة.

الدول المتاحة للتقديم

الإمارات العربية المتحدة, البحرين، جيبوتي، الجزائر، مصر، العراق، الأردن، جزر القمر، الكويت، لبنان، ليبيا، المغرب، موريتانيا، عُمان، فلسطين، قطر، المملكة العربية السعودية السودان، الصومال، سوريا، تونس، اليمن، وجميع دول العالم.

المرحلة الدراسية

الدراسات العليا.

الكليات المتاحة في جامعة قطر

تضم جامعة قطر 10 كليات ألا وهي:

1- كلية الآداب والعلوم.

2- كلية الإدارة والاقتصاد.

3- كلية التربية.

4- كلية الهندسة.

5- كلية العلوم الصحية.

6- كلية القانون.

7- كلية الطب.

8- كلية الصيدلة.

9- كلية الشريعة والدراسات الإسلامية.

10- كلية طب الأسنان.

كيفية التقديم لجامعة قطر؟

قدم الآن للمنحة من خلال موقع جامعة قطر الرسمي من هنا.

(1) إكمال طلب الالتحاق الإلكتروني وتحميل المستندات

(2) استلام رسالة تأكيد سوف يستلم المتقدم رسالة تأكيد الطلب خلال ثلاثة أيام عمل.

(3) الخطوة الثالثة مراجعة الطلب.

(4) الخطوة الرابعة المقابلة.

(5) الخطوة الخامسة إرسال الوثائق الرسمية.

(6) الخطوة السادسة استلام قرارات القبول

الجدول الزمني للتقديم للمنحة

27 أغسطس – 5 أكتوبر 2023.

دبلوم مهني لمدة سنة في الزراعة الحضرية وسيادة الغذاء

أهداف الدبلوم:

يقدم هذا البرنامج لمدة عام واحد نهجًا فريدًا يجمع بين الاقتصاد السياسي لأنظمة الغذاء وممارسات الزراعة الاجتماعية والبيئية التجددية. يهدف إلى تأهيل جيل جديد من الفاعلين متعددي التخصصات، وصانعي السياسات، والممارسين، والنشطاء، قادرين على إعادة تصوير وتحويل نظام غذائي يعتمد حاليًا على استيراد المبيدات الزراعية والأغذية المنتجة صناعيًا، والذي يفقد ويلوث النظام البيئي الزراعي في غزة ويضر بسيادتها الغذائية.

أهداف البرنامج الخاصة:

1- تعريف الطلاب بوجهات نظر البيئة البيئية والاقتصادية والاجتماعية أثناء التحقيق في المشكلات المعاصرة في نظام الزراعة والغذاء العالمي والمحلي.

2- تعريف الطلاب بالأبحاث الحالية والمفاهيم والتطبيقات ضمن مجال الزراعة الحضرية وسيادة الغذاء.

3- توفير فرص تطبيقية عملية في نظم الزراعة المحلية، حيث يتعلم الطلاب حول البحوث البيئية والاجتماعية، ويبنون المهارات المنهجية والتحليلية التي تُستخدم عادة في أبحاث الزراعة وأنظمة الزراعة.

4- تطوير مهارات العمل الجماعي من خلال العمل والتجريب والتعلم معًا في مجموعات.

5- تطوير مهارات التفكير النقدي والتواصل من خلال المشاركة في المناقشات وإعداد المواد الكتابية

نهجنا:

من خلال الاعتماد على النهج التشاركي والشامل والمركز على العدالة في عمليات التعلم المشترك والبحث ومشاركة المواطنين، سيقدم هذا الدبلوم الدعم للطلاب من خلفيات متنوعة لمشاركتهم في إيجاد وتعزيز المعرفة التي تحفز أخلاقيات العناية بالتربة وصحة الإنسان لتعزيز جودة حياة الفلاحين والمجتمع. بينما يستند البرنامج إلى الواقعيات البيئية والسياسية لأنظمة الغذاء التي تواجه مجموعة من التهديدات، نتحدى الطلاب للمشاركة في تطوير حلاً يكون أكثر اقتصادية وعدالة اجتماعية وصواب بيئيًا. للقيام بذلك، نقدم نهج البحث العملي المشارك (PAR) ونهج التعلم والعمل المشارك (PLA)، ونعمل بشراكة وثيقة مع المجتمعات المتأثرة والفلاحين وأصحاب المصلحة المحليين الآخرين.

كيف يعمل:

يتكون البرنامج من أربعة وحدات دراسية، وكل منها يتألف من ما يصل إلى 14 جلسة تستمر لمدة ثلاث ساعات. بينما يتمتع البرنامج بالمزيج بين النواحي العملية والنظرية على حد سواء، إلا أنه يستند إلى تاريخ الاعتمادات والسياسات الزراعية والتأثيرات الإقليمية للتراكم العالمي والاستعماري والسياسات الجديدة/الاستعمارية. سيوجه الطلاب لتحديد أسئلة رئيسية وممارسة مجموعة من الأساليب لدمج المعرفة والبيانات من مصادر وآراء متعددة (على سبيل المثال، الفلاحين، الأكاديميين، النشطاء، صانعي السياسات). يتم استخدام نهج متعدد التخصصات لتقييم وفهم القضايا المتعلقة بنظام الزراعة والغذاء بشكل نقدي. من خلال استخدام البحث العملي المشارك (PAR) ونهج التعلم والعمل المشارك (PLA)، سيقوم البرنامج بتسهيل لقاءات مع ممارسي الزراعة البيئية ونشطاء سيادة الغذاء من فلسطين والمنطقة ومن جميع أنحاء العالم لتعزيز التضامن عبر الحدود الوطنية.

وحداتنا:

ممارسة الزراعة الحضرية

تشمل الجلسات مواضيع تدير الأراضي الحضرية وإدارة المياه، ودورة العناصر الغذائية، وأنظمة الزراعة المتكاملة وتكامل أنظمة تربية الماشية، وإدارة الآفات المتكاملة والتحقيقات في التنوع الزراعي واستعادة التربة الزراعية والنهج النقدي للتكنولوجيا، بالإضافة إلى الزيارات الميدانية إلى الحقول مع الفلاحين.

الزراعة الحضرية لسيادة الغذاء

تقديم المفاهيم الرئيسية والأفكار السائدة في نموذج الغذاء الصناعي والاستعمار والسوق، بما في ذلك التحديات والانتقالات نحو سيادة الغذاء، وتنظيم المجتمع الذاتي، والنوع والنسوية، والقوة والمشاركة في تخطيط المدن وسياسات الغذاء.

المشاركة في عمليات التعلم والممارسة والعمل

مقدمة في المشاركة والتعددية التخصصية لفهم وتحويل المعرفة. تشمل 50% من هذه الوحدة على الطلاب العمل كفرق وإعداد وإدارة ووثائق تجارب زراعة الطعام الخاصة بهم في حرم جامعة كلية عبد العزيز الشمالي في خان يونس.

اقتصادات بديلة ومشاريع تجديدية

تستكشف تعزيز التنظيم، متسائلة: كيف نتعلم عبر التقاطعات لبناء التضامنات ؟ كيف نعيد توصيل طرق الأكل بالثقافة والغذاء والبيئة من خلال الاستدامة والمقاومة؟ بالإضافة إلى 12 ساعة في خدمة التعلم والبحث في مواقع العمل.

لمشروع التخرج النهائي

يختار الطلاب تركيزًا لبحث العمل الذي يختارونه بحسب اختيارهم، ويمكن أن يكون ذلك دراسة حالة من وحدة البحث والتعلم في الخدمة في الوحدة الأخيرة (الوحدة رقم 4) ضمن منتدى نساء الزراعيين الحضريين (UWAF) أو شبكات الفاعلين في نظام الطعام الحضري (CFSANs) في خان يونس أو مدينة غزة. ويتم بناء هذا المشروع النهائي على ما تعلموه طوال البرنامج. يمكن أن يأخذ هذا المشروع النهائي شكل أطروحة مكتوبة أو إخراج وسائط متعددة إبداعي.

أصول الدبلوم:

يعتبر هذا الدبلوم نتيجة لتعاون بين الكلية الجامعية للعلوم التطبيقية (UCAS) والمجموعة الفلسطينية لعلم الهيدرولوجيا لتطوير الموارد المائية والبيئية (PHG) ومنصة زراعة المدينة وزراعة الضواحي في غزة (GUPAP) ومركز الزراعة البيئية والمقاومة للجامعة في كوفنتري، المملكة المتحدة، في إطار مشروع بحث العمل المشارك بعنوان "Gaza Foodways - Towards Resilient Women-Led Urban Agroecological Food Systems"، والذي تم تمويله من قبل المركز الدولي لأبحاث التنمية (IDRC) في كندا.

قيمنا:

يتم تطبيق ثلاثة أركان رئيسية على هذا الدبلوم:

1- نعمل نحو نظام غذائي بيئي صحي وعادل اجتماعيًا من خلال التركيز على العمل على المدى الطويل وعلى مستوى الأنظمة بدلاً من الإصلاحات السريعة.

2- نبرز نهج البحث العملي المشارك (PAR) ونهج التعلم والعمل المشارك (PLA)، ونعمل بشراكة وثيقة مع المجتمعات المتأثرة والفلاحين وأصحاب المصلحة المحليين.

3- نضع التوازن والعدالة في صميم كل ما نقوم به، وندرك أنه مالم نعمل بنشاط ضد علاقات الأرض والعمل الاستغلالية، وعدم المساواة بين الجنسين والعنصرية وأنماط الاستخراج الاستعماري، سنصبح شركاء في إعادة إنتاج هذه الأنماط من القمع.

منح مؤسسة شلمبرجير للزمالات المستقبلية "Schlumberger Foundation" 2024-2025 

أعلنت مؤسسة شلمبرجير للزمالات المستقبلية Schlumberger Foundation"" عن قرب فتح باب التقديم لطلباتها للعام الاكاديمي 2024-2025، وهي منح تقدم للنساء لمتابعة أبحاث الدكتوراه أو ما بعد الدكتوراه في في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.

هدف البرنامج

يهدف البرنامج للمساواة بين الجنسين في العلوم، ويقرّ بأن إتاحة إمكانيات الوصول الكامل إلى مناهج العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات والمشاركة فيها أمر ضروري لتمكين السيدات والفتيات، حيث يتم من خلال البرنامج تسهيل أبحاث العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات للنساء في الدول الناشئة، ويتم تعزيز التقدم العلمي والتكنولوجي في المجتمعات المحلية والمناطق التي يتم منها منح المرشحين المختارين لهذا البرنامج.

معايير الأهلية:

لكي تكون مؤهلاً للتقدم لهذه الزمالة، يجب على المتقدمين استيفاء المعايير التالية:

1- إذا كنتِ أنثى ومواطنة في دولة نامية أو اقتصاد ناشئ حيث تكون النساء غير ممثلات بشكل كاف في تخصصات العلوم، التكنولوجيا، الهندسة، والرياضيات (STEM), *فإنكِ لستِ مؤهلة للتقديم إذا كنتِ تحملين جنسيتين، واحدة منهما جنسية دولة متقدمة. (ملحوظة: إذا تم منحك منحة "الهيئة من أجل المستقبل" وبعد حصولك على هذه المنحة تحصلين على جنسية دولة متقدمة، ستتم إيقاف المنحة اعتبارًا من تاريخ الحصول على تلك الجنسية الإضافية).

2- تستعدِّين للحصول على درجة الدكتوراه أو للقيام بأبحاث ما بعد الدكتوراه في تخصصات STEM. برنامج "الهيئة من أجل المستقبل" لا يُموِّل دراسات الماجستير. - أنت مُلتحقة أو قُبلت أو قدّمت طلبًا إلى جامعة/معهد بحثي في الخارج (لا يُقبل طلب الترشيح إذا لم يكن المرشح قد قدَّم طلبًا إلى جامعة بعد). إذا كنتِ تقدمين طلبًا لبرنامج دراسي مشترك، يجب أن يُمنح الدرجة النهائية من قبل الجامعة المضيفة في الخارج أو بشكل مشترك (أي أنها لا يمكن أن تُمنح بالكامل من الجامعة في البلد الأصلي).

3- لديكِ سجل أكاديمي ممتاز.

4- أنتِ على استعداد للعودة إلى بلدكِ أو منطقتكِ الأصلية بعد انتهاء دراستكِ للمساهمة في التنمية الاجتماعية والاقتصادية فيها.

لديكِ سجل مُثبت في مجال التدريس في بلدكِ الأصلي ويمكنكِ توضيح التزامكِ بالعودة إلى بلدكِ لتولي: i) وظيفة أكاديمية أو بحثية في كلية STEM؛) و/أو استخدام معرفتكِ لتصبحي رائدة أعمال في مجال STEM للمساهمة في حل التحديات الإقليمية في مجتمعكِ/منطقتكِ المحلية؛) و/أو تقديم القيادة من خلال المساهمة في القطاع العام باستخدام مهاراتكِ العلمية لتقديم دعم قائم على الأدلة لصنع السياسات الخاصة بـ STEM.

يمكنكِ توضيح مهارات القيادة الخاصة بكِ، والتفاعل المجتمعي النشط، وسجلكِ في تشجيع الفتيات والنساء على دخول مجالات STEM. إذا لم تستوفي المعايير المذكورة أعلاه، يُرجى عدم تقديم طلب للحصول على المنحة، حيث لن يتم الاحتفاظ بطلبكِ في عملية الاختيار.

*برنامج "الهيئة من أجل المستقبل" يركز على البلدان النامية والناشئة حيث تكون النساء غير ممثلات بشكل كاف في تخصصات STEM. تصنيف البلد كمتقدم أو نامي أو ناشئ هو موضوع معقد ومثير للجدل في كثير من الأحيان. إن "الهيئة من أجل المستقبل" لا تستند إلى مصدر واحد أو قائمة واحدة، ولكنها تشكل قائمتها المؤهلة من مجموعة من المصادر التي تتيح دمج الوضع التنموي فيما يتعلق بالعلم والجنس والتعليم على سبيل المثال. ومن أبرز المصادر التي تعتمد عليها البرنامج هي مؤشر التنمية البشرية للأمم المتحدة (HDI)، ومؤشر عدم المساواة بين الجنسين للأمم المتحدة (GII)، ومعهد الإحصاءات التابع لليونسكو (UIS)، ونسبة الإناث والتعليم (FER) بما في ذلك مؤشرات مشاركة الإناث في تعليم STEM في التعليم العالي ومؤشرات UIS لتسجيل الإناث في التعليم العالي في تخصصات STEM. تُراجع قائمة البلدان المؤهلة للمشاركة في برنامج "الهيئة من أجل المستقبل" كل عام، وبمرور الزمن، قد ترتفع أو تنخفض مستويات التنمية، وبالتالي يمكن أن يتم تضمين بلد في القائمة في عام وعدم تضمينه في العام التالي، والعكس صحيح.

عملية تقديم طلب منحة جديدة

هام: إذا كنت زميلا في كلية المستقبل وتنتقل من بحث الدكتوراه إلى أبحاث ما بعد الدكتوراه ، فيرجى التأكد من المرور عبر قناة طلب المنحة الجديدة ، وليس قناة طلب تجديد المنحة.

كيفية التقديم:

يتم قبول الطلبات فقط من خلال النظام عبر الإنترنت

متى تتقدم بطلب للحصول على كلية 2024-2025 للزمالات الجديدة المستقبلية:

سيتلقى النظام عبر الإنترنت طلبات جديدة اعتبارا من 4 سبتمبر 2023. نصائح عامة لمساعدتك:

1. تأكد من استيفاء معايير الأهلية والموعد النهائي لتقديم الطلبات.
2. خطط مسبقا! يستغرق إنتاج تطبيق جودة كود وقتا ويعتمد الاختيار النهائي جزئيا على مستوى طلبك والمواد المصاحبة له.
3. لديك استراتيجية واضحة. تأكد من أن جميع أجزاء طلبك تشكل كلا متكاملا. يجب أن يسلط طلبك الضوء على جوانب عنك وعن حياتك المهنية من شأنها أن تمنح المراجع رؤية مركزة وشاملة لترشيحك.
4. اقرأ التعليمات واتبعها بعناية. التعليمات هي دليلك لإنتاج تطبيق شامل وتنافسي.
5. وينبغي أيضا تقديم المعلومات المتعلقة بالتمويل المتاح من مصادر أخرى (الزمالات، والمنح الدراسية، والرعاية...).

يجب أن يمر الطلب الناجح بأربع جولات اختيار ، مع إيلاء المراجعين اهتماما خاصا للمعايير التالية:

1. الأداء الأكاديمي.
2. جودة المراجع.
3. جودة جامعة البلد المضيف.
4. مستوى الالتزام بالعودة إلى الوطن.
5. الالتزام بالتدريس أو ريادة الأعمال في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات أو صنع السياسات.
6. أهمية البحث في البلد الأم.
7. الالتزام بإلهام الفتيات والنساء في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.

عملية طلب تجديد المنحة

هام: إذا كنت زميلا في كلية المستقبل وتنتقل من بحث الدكتوراه إلى أبحاث ما بعد الدكتوراه ، فيرجى التأكد من المرور عبر قناة طلب المنحة الجديدة ، وليس قناة طلب منحة التجديد.

الأهلية:

الحصول على منحة التجديد ليس تلقائيا. تخضع التجديدات إلى حد كبير للأداء والتقييم الذاتي ودليل على خطط إعادة الإدماج في البلد الأم وتوصيات من مشرفك الحالي (يفضل أن يكون المضيف والمنزل) بالإضافة إلى توفر التمويل. يجب الإشارة إلى أدلة قوية على أنه تم استكشاف مصادر تمويل أخرى ، خاصة إذا كنت قد تلقيت بالفعل منحة تجديد واحدة من College for the Future.

كيفية التقديم:

يتم قبول الطلبات فقط من خلال النظام عبر الإنترنت

متى تتقدم بطلب للحصول على زمالات التجديد المستقبلية لأعضاء هيئة التدريس 2024-2025:

سيتلقى النظام عبر الإنترنت طلبات التجديد اعتبارا من 4 سبتمبر 2023.

عن الزمالة:

زمالةTarbell هي برنامج لمدة عام واحد مخصص للصحفيين في مراحل مبكرة من مسارهم المهني والمهتمين بتغطية التقنيات الناشئة، وبشكل خاص التكنولوجيا الذكية الاصطناعية.

يحصل الزملاء على فرصة للعمل لمدة 9 أشهر في إحدى أهم الصحف، ويشاركون في مجموعة دراسية تغطي مواضيع حوكمة الذكاء الاصطناعي والأسس التقنية، بالإضافة إلى حضور قمة صحفية تستمر لمدة أسبوعين في أكسفورد. توفر زمالة Tarbell مكافأة مالية تصل إلى 50,000 دولار لدعم هذه الفترات الوظيفية.

يتضمن البرنامج متحدثين متخصصين، وملاحظات وإرشادات من صحفيين ذوي خبرة، وفعاليات تواصل مع خبراء من أبرز منظمات الذكاء الاصطناعي. عند التخرج، نتوقع من الزملاء أن يجلبوا منظورهم المتمحور حول التأثير إلى أهم الصحف والمنشورات في جميع أنحاء العالم.

كيف يعمل البرنامج؟

• تحدٍّ: سيقضي الزملاء العام بناء مهاراتهم وإنشاء ملف شخصي قوي لتسريع مسارهم المهني في مجال الصحافة.

نظرًا لأن الزمالة غير مرتبطة بوسيلة إعلام محددة، يجب على الزملاء العمل بجد لاكتساب الخبرة. يمكن استخدام المكافآت المالية لدعم العمل الحر، أو التدريب في أهم أماكن الصحافة، أو إنتاج أشكال أخرى من الصحافة.

• بدوام كامل: الزمالة تتطلب التفرغ بدوام كامل. صناعة الصحافة تتميز بالمنافسة الشديدة، ونتوقع من الزملاء التركيز الكامل على تحقيق النجاح.
• عن بُعد: الزمالة تُنفذ بالكامل عن بُعد. هذا يمكننا من دعم مواهب الصحافة الناشئة من جميع أنحاء العالم.

ومع ذلك، نشجع بشدة الزملاء على الانتقال إلى مراكز الصحافة الدولية خلال فترة الزمالة. نتوقع أن يسرع هذا من مسارات الزملاء المهنية وسنمنح معاملة تفضيلية لأولئك الذين يكونون على استعداد للقيام بهذا.

ما نقدمه:

• التدريب الوظيفي: يحصل الزملاء على فترة تدريب تتراوح بين 9 إلى 12 شهرًا في إحدى الصحف الكبرى التي تغطي مجال الذكاء الاصطناعي. تفاصيل الفترة التدريبية تتباين حسب المنصة الإعلامية.
• المكافأة المالية: يتلقى الزملاء مكافآت مالية تصل إلى 50,000 دولار، تعتمد على الظروف، لمدة فترة فترة تدريبهم. نتوقع أن تتراوح المكافآت المالية بين 35,000 و 50,000 دولارًا تبعًا للموقع والظروف الشخصية.
• تدريب مكثف على الذكاء الاصطناعي: قبل بدء الفترة التدريبية، يخضع الزملاء لبرنامج يستمر لمدة شهرين حول أسس التقنيات والحوكمة في مجال الذكاء الاصطناعي. يتطلب هذا البرنامج حوالي 10 ساعات في الأسبوع ويُجرى عن بُعد. يشمل البرنامج محاضرات ضيفة ومهام مشتركة وقراءات.
• قمة أكسفورد: يحضر الزملاء قمة تستمر لمدة أسبوعين في أوكسفورد في بداية الفترة التدريبية. ستكون هذه أسبوعين مكثفين من المتحدثين الضيوف وورش العمل وفعاليات الشبكات في أوكسفورد ولندن. ستُغطى تكاليف السفر والإقامة بالكامل.

شروط التقدم:

• الخبرة في مجال الذكاء الاصطناعي: إتقان متعمق لمجال الذكاء الاصطناعي وتأثيره على المجتمع. قد يمتلك العديد من الزملاء خبرة في العمل في صحافة التكنولوجيا، أو البحث في تعلم الآلة، أو حوكمة الذكاء الاصطناعي.
• شغف بالصحافة: تجربة سابقة في الصحافة (بما في ذلك العمل في صحف الطلاب) أو تجربة مقارنة في مجال مثل القانون أو البحث مرغوبة ولكنها غير ضرورية. نحن نسعى لدعم الصحفيين في بداية مسارهم المهني وسنعطي الأفضلية للإمكانات على الخبرة.
• مهارات كتابة ممتازة: نهج إبداعي للسرد مجتمع مع القدرة على فهم جوهر موضوع جديد بسرعة. يجب على الزملاء أن يكونوا قادرين على إنتاج نصوص مقنعة في إطار جداول زمنية ضيقة.
• صمود: القدرة على متابعة أهدافك بإصرار والثبات في وجه الصعوبات. يجب على الزملاء أن يكونوا على استعداد للعمل بجد وأن يكونوا قادرين على تحمل الرفض المتكرر.
• مفتوح العقل: الرغبة في فهم حقيقة أي قصة معينة، حتى عندما تتعارض مع المعتقدات السابقة. يجب على الزملاء أن يكونوا مفتوحين للنقد والاعتراف بالطرق التي يمكن بها تحسين كتابتهم وتفكيرهم

برنامج رواد الغد 2024-2025

ترعى وزارة الخارجية الأمريكية برنامج رواد الغد الذي يقدم منحا دراسية للطلاب المتميزين من الطبقات الاجتماعية والاقتصادية المحرومة والذين يمثلوًن التنوع الثقافي والديني والجغرافي في الشرق الأوسط وشمال أفريقيا.

تشارك برنامج رواد الغد لأكثر من سبعة عشر عاما مع الجامعات الرائدة ذات أسلوب التعليم الأمريكي في المنطًقة لتزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات العملية اللازمة للقيادة الفعالة. يطور ويعزز برنامج رواد الغد تفكير الطلاب النقدي وقدراتهم على إيجاد حلول إبداعية للتحديات التي تواجه مجتمعاتهم ومنطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا والعالم، وذلك من خلال الالتحاق بجامعات عالمية المستوى

مثل الجامعة الأمريكية في القاهرة والجامعة الأمريكية في بيروت والجامعة اللبنانية الأمريكية.

البرنامج يشمل التالي:

- الرسوم الدراسية ورسوم التسجيل

- الكتب المدرسية وكمبيوتر محمول بالجامعات

- تذكرتا سفر إلى الوطن ذهاباً وإياباً كل عام 

- فرصة لدراسة فصل دراسي في الخارج في الولايات المتحدة لطلاب مرحلة البكالوريوس

- فرص بحث ومشاركة كمعيد في الجامعة لطلاب مرحلة الماجستير

- سكن جامعي 

- مصروف شهري

- رسوم التأشيرة والإقامة

- تأمين صحّي جامعي

المؤهلات:

برنامج مرجلة البكالوريوس

- على المشارك أن يكون حاملا لجنسية أحد هذه البلدان: الجزائر والبحرين ومصر والعراق والأردن ولبنان وليبيا والمغرب وتونس وسوريا والضفة الغربية/غزة واليمن. المواطنون الأمريكيون وذوي الإقامة الدائمة في الولايات المتحدة غير مؤهلين لتقديم طلب.

- طلبة السنة الأخيرة في التعليم الثانوي ومقدمي الطلبات الذين تخرجوا من المدرسة الثانوية في 2023. يجب على طلاب السنة الأخيرة من المرحلة الثانوية في المدارس الثانوية الحفاظ على تحصيلهم الأكاديمي العالي واجتياز الاختبارات النهائية بعد تقديم طلباتهم.

- إنجازات أكاديمية قوية .

- النضج والقدرة على التأقلم و الإمكانيات القيادية  .

- إجادة اللغة الإنجليزية نطقا و كتابةً. درجة TOEFL أو IELTS غير مطلوبة في وقًت تقديم الطلب، و لكن مطلوبة من الطلاب المرشحين و سيتم دعمهم لإجراء اختبار TOEFL أو IELTS..

- إمكانية السفر لبدأ البرنامج في أغسطس-آب/سبتمبر-أيلول 2024.

-  إثبات الحاجة المادية بما يتماشى مع معايير مبادرة الشراكة الأمريكية الشرق أوسطية )ميبي( والجامعة المستضيفة. على مقدمي الطلبات أن يكونوا من المستحقين اقتصاديا و اجتماعيا وعليهم توفير المستندات المالية الداعمة كما هو مطلوب

برنامج مرحلة الماجستير

- على المشارك أن يكون حاملا لجنسية أحد هذه البلدان: الجزائر والبحرين ومصر والعراق والأردن ولبنان وليبيا والمغرب وتونس وسوريا والضفة الغربية/غزة واليمن. المواطنون الأمريكيون وذوي الإقامة الدائمة في الولايات المتحدة غير مؤهلين لتقديم طلب.

-   إنجازات أكاديمية قوية .

-   النضج والقدرة على التأقلم و الإمكانيات القيادية  .

-   اثبات الطلاقة في اللغة الإنجليزية حسب ما هو مطلوب من برنامج الدراسات العليا المخصص .

-   علي المشاركين الالتزام بإنهاء دراستهم للماجستير في غضون عامين دراسيين .

-   إمكانية السفر لبدأ البرنامج في أغسطس-آب/سبتمبر-أيلول 2024.

- إثبات الحاجة المادية بما يتماشى مع معايير مبادرة الشراكة الأمريكية الشرق أوسطية (ميبي) والجامعة المستضيفة. على مقدمي الطلبات أن يكونوا من المستحقين اقتصاديا و اجتماعيا وعليهم توفير المستندات المالية الداعمة كما هو مطلوب.